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  • “鲲鹏之志,家国情怀”2016届高三毕业典礼在我校隆重举办

    驿路漫漫欢人聚,风华正茂将别离。六月是离别的季节,细密的夏雨,洗刷着闷热的天气,让整个河西分校处处浸染在离别的气息中。 6月24日,上午9:40分,千人报告厅门外守候已久的校长们和任课老师们迎来了身穿毕业服的高三学子们,在班主任的带领下,他们依次走进报告厅,将“写给未来自己的一封信”投入门前的邮筒,信中承载了他们对回忆的留恋和对未来的期许。希望五年后的他们,再次打开信件时,仍能记起此时他们的心情和憧憬,能不负他们美好的青春。 上午10:00,在雄壮的国歌声中,我校2016届高中毕业典礼正式开始。朱焱校长首先上台致辞,对在场的378名毕业生们表示热烈的祝贺。他嘱托孩子们永怀善心、珍惜时间、真诚地认识自己并悦纳他人。朱校长希望全体高三学子能在未来的日子里,以达观、包容、积极、阳光的心情尊重世间万物,感念他人恩慈,在追寻和丰富生命意义的过程中,坚守金中河西人的原则,并许诺“金中河西永远是你们的家,不管你们走在哪里、身在何处,母校都会将你们记在心头。” 在校长的叮咛和祝福中,三年回顾短片《回首 凝望 飞翔》拉开序幕。军训时的艰辛劳累;运动场上的英姿飒爽;艺术节上的光彩照人;做义工时的认真勤恳;考试前的紧张刻苦;春秋游时的幸福愉快……三年里的每一段回忆,每一张画面都在一瞬间涌上心头,让在场的每一个人深深动容。     随后,学生家长代表、任课老师们一一上台赠言,现场气氛热烈,班主任们的登台,更是将毕业典礼推向了高潮,同学们开启全班互动模式。拉横幅、竖灯牌,喊话表心声,还送上了一分惊喜——写有每一个学生名字的“特别版大校服”。感动之余,孙章媛代表全体学生向见证成长的父母、老师、母校和自己都表达了感激之情。典礼的最后,同学们从朱焱校长手中领取毕业证书,2016年我们一起毕业了!  随着相机快门声的响起,毕业典礼在毕业生们与老师们的合影留念中落下了帷幕。我们终将在这感伤的六月和这三年的回忆挥手告别,这三年的沉淀已然可以撑起我们对未来的憧憬和信念。青春盛开,梦想也该起航了,祝愿金中河西2016届的高三毕业生们,前程似锦,一路灿烂辉煌。                          

  • “飞翔吧,少年”初三毕业典礼在我校隆重举办

      2016年5月27日,这天对我校来说是个特殊的日子,伴随着淅淅沥沥的雨声、略显潮湿的空气和夹杂在这两者中间弥漫着的淡淡离愁。在这里奋斗了三年的初三学子即将从这里扬帆起航,带着母校的嘱托和祝福,带着对老师的感恩和对母校的眷恋,即将踏上新的旅程。      晚上7点,毕业典礼在我校体育馆如期举行,全体校领导、初三的全体班主任、家长代表和初三的全体同学们都准时到场。渐暗的天色和潮湿燥热的天气丝毫没有影响师生济济一堂的温情场面,大家一边欣赏交流大屏上的学校宣传片和各班学生毕业感言,一边兴致勃勃的交流互动。小学部的一曲暖心舞蹈《阳光下的微笑》为毕业典礼拉开了序幕。      大家先是起立奏唱国歌 ,然后开始欣赏四位学生代表的配乐诗朗诵,配合着身后大屏初三年级的回顾青春记忆短片,一个个镜头、一组组照片、一段段音乐勾起了同学们无数个美好的回忆。三年前,进入校园的青涩、稚嫩仿佛还在昨天,转眼间,却要挥手告别,回忆带来的回味和感动,让在场的每一位毕业生和老师们都深深沉浸在感伤和留恋中。紧接着,家长代表发言,主持人也现场选择了几条微信公众平台中的家长短信,他们虽然言语朴实,却情感真挚,句句都表达出对孩子们的殷切希望和对学校这三年来对孩子悉心栽培的感激。随后,任课老师们精心设计的临别赠言视频也登场了,有的幽默励志、有的文艺创新、有的饱含深情,但他们无一都在表达他们的美好祝福。班主任们也不甘落后,现场轮流上台,说出他们的期望和祝愿。学生代表们则为他们一个个献上鲜花,感恩他们三年来的谆谆教诲和精心栽培。       毕业典礼的最后,朱焱校长为孩子们送上了毕业寄语,他先是表达了看到孩子们成长的欣喜,接着又鼓励孩子们在中考中能考出好成绩,他还对孩子们寄于厚望,希望他们在今后的学习生活中,仍将校训牢记心中,以诚为本、唯真是求、勤勉执着、以仁为怀,好好珍惜自己所走的每一步。接着,朱焱校长、徐沂副校长和王太世副校长为孩子们颁发毕业证书,并和孩子们合影留恋。       毕业典礼在充满了祝福和温情的气氛中结束,所有的不舍、感恩、祝福、期望、憧

  • 我校参加“崇真尚美,争鸣思辨”市级“五四”辩论赛

      2016年5月15日下午,2016年南京市高中生“五四”辩论赛市级比赛在中华中学拉开序幕。比赛由我校高二年级学生仇思玥、徐政远、朱乾灿、寇子桐组成的四位正方辩手对阵江苏省江浦高级中学的反方辩手,双方就“提高国民素质的关键是健全法律体系”和“提高国民素质的关键是加强道德建设”两个辩题进行辩论。比赛共分为一辩破题立论,二辩、三辩补充陈辞,自由辩论和总结陈辞5个环节。    整场比赛进行地异常激烈,赛程高潮不断,掌声此起彼伏。在自由辩论时间双方更是你来我往、言辞犀利、火花四溅,选手的口才和应变能力在这一环节呈现的淋漓尽致,同时也将辩论赛推向高潮。比赛持续了近半个小时,双方辩手精神饱满,思维缜密、妙语连珠、机智应变,其激烈精彩的场景深深感染了在场每一个观众。 比赛结束后,南京大学的法学教授朱宁老师对整场比赛进行了细致的点评,他对双发辩手的表现做出了肯定,也指出了双方的问题所在并宣布在此次比赛中我校朱乾灿同学获得了“最佳辩手”的荣誉称号。之后,双方辩手和观众进行了互动,观众也对辩题发表了自己的看法,双方辩手也都互相交流,认为他们在这次辩论赛中收获很多东西,不仅锻炼了自己的语言表达能力、逻辑思维能力和明辨是非能力,还在口才的交锋中学会了思考合作,同时增进了彼此间的友谊。              四位辩手正在准备比赛 赛前准备 主席说明辩论赛规则 我方三辩补充陈辞 对方辩手正在发言 我校学生场外互动 朱宁教授正在点评本次辩论赛

  • 幸福是什么

    吴加华同学作品

  • 山川秀色

    胡沁妍同学作品

  • 朋友陪伴的幸福

                                                                                   施雨彤同学作品

  • “感恩母亲,祝福妈妈”——来自孩子们的真挚祝福

         有人说母爱就像太阳,无论时间多久,无论走到哪里,都会感受到她的照耀和温热。为了迎接母亲节这个具有非凡意义的日子,作为传统的心理健康月系列活动之一,校心理咨询室于5月6日开展了“感恩母亲,祝福妈妈”母亲节特别活动。 现场的大号横幅和签名展板营造起热烈的活动气氛,很快吸引了广大学生们的驻足观看,同学们纷纷在心型贴纸上写下自己最想对妈妈说的话以及最想送给妈妈的母亲节祝福,用文字表达对母亲的感情。祝福展板上不一会儿就密密麻麻的贴满了祝福语,“祝愿妈妈永远健康美丽、一切顺心如意!母亲节快乐!”“马上就是母亲节了,祝亲爱的妈妈在今后的时间里,每分每秒都写满最美的微笑。”“感谢妈妈陪伴我10余年,一直温暖我,等我长大后,一定成为你的依靠。”这些语言有的简洁朴实、有的温馨暖人,这些话语不同,却都蕴含着孩子们对母亲的浓浓爱意。  参与活动的同学们还在现场填写了“我和妈妈”调查问卷,以了解学生与妈妈之间的沟通状况。调查显示学生和母亲缺乏沟通。 这场母亲节的特别活动给了同学们表达对母亲感情的机会,唤起了学生们埋藏在心底深处的感恩情怀,感激母亲这些年来为自己成长所做的一切,希望用学业上和生活中的实际行动去报答母亲的养育之恩。最后,祝愿全天下的母亲们,母亲节快乐!

  • 为孩子助力跑赢中高考——初高三家长心理沙龙在心理活动室如期举行

         “我们绝大部分就这么一个孩子,这十几年我为他倾注了大量心血,进入高三以来,我更是不惜辞掉工作,就为了将精力全部放在他的身上,想不到他竟然不领情,特别叛逆!”一位家长提到孩子的现状几度哽咽,这是在我校心理活动室发生的一幕。 2016年4月14日下午,我校举办了初高三家长心理沙龙,本次家长沙龙由我校专职心理老师马荣先老师主持,几十余名考生家长自愿前来参加,一起探讨家长如何和孩子们一起共度中高考前的这个特殊阶段。中高考的备考阶段,不仅仅是学生们在为学习而焦虑,家长们更是有着过大的心理负担,甚至比自己的孩子还紧张。在互相交流讨论孩子现状的时候就出现了上述那幕。 在家长们分享了自己与孩子的情况后,马老师分析了家长们的心理,并告诉家长们,还要了解孩子们的状态和心理,才能给他们恰当的帮助和有效的支持。告诉家长们学生在考前可能出现的困惑:焦虑烦躁、容易受到外界干扰、情绪不能自控、爱胡思乱想、畏难情绪很重、存在着攀比,功利心态,不能正确客观的评价自己和看待考试等状况。最后马老师还劝导家长“要给孩子合理的期待,要善于和孩子进行朋友式的交流,要多注意倾听孩子的心声。” 虽然每个家庭的情况都大不相同,但经过2个小时的心理沙龙,每个家长的心理也都有了自己的答案,家长不能只给孩子提供饮食起居的生活保障,他们更是孩子心灵、行为的榜样,家长的心态也是至关重要的。活动中家长们畅所欲言,积极表达,都表示对此次活动受益匪浅。    

  • “家有儿女初长成——对话青春期”初二学生心理沙龙在心理活动室如期举行

          “为什么我家孩子回家都不和我说话了?”“孩子成绩老上不去,我们家长很着急,怎么办?”“孩子到青春期,特别叛逆,怎么办?”面对成长中的孩子,家长满是困惑,如何与孩子更好地沟通成了家长们最关心的问题。3月25日下午,我校专职心理老师面向初二学生家长组织了“家有儿女初长成——对话青春期”心理沙龙,与家长们共同探讨孩子的教育话题。 活动开始,家长们敞开心扉交流了与孩子沟通过程当中的困惑及对此次沙龙的期望,反映了家长普遍关心的问题。随后,缪涵蕊老师向家长反馈了对初二学生的心理小调查结果,调查当中显示孩子青春期最大的烦恼来自于自身的身心变化,其次是学业压力及和同伴关系。孩子最希望父母能与自己做些有趣的沟通,如谈谈兴趣、爱好、读书、旅行或聊聊家常等,希望与父母平等对话,希望得到父母的理解与支持。孩子最反感父母一直谈学习、只关注学习,也反感父母否定自己或拿自己与他人比较。孩子们内心的声音引起了在场家长们的反思。 接下来,缪老师为家长们介绍了初二阶段学生青春期的生理变化和心理发展特点,理论与事例相结合,与家长一一分析孩子在这个时期成长中可能面临的困惑,亲子沟通中可能遇到的问题,以及家长的应对办法。 沙龙活动持续了将近两个小时,家长们表示在这次沙龙活动中收获颇丰,将会尝试调整期望,更多倾听孩子的成长需要,以不断成长的父母的心态陪伴孩子平和走过青春期。                 

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