金陵中学河西分校小学部

驰骋赛场，少年争先 —— 五年级学子在校运动会上奋勇拼搏

金秋送爽，晴空万里，在热烈欢快的氛围里，我校小学部秋季运动会如期拉开帷幕。五年级的运动健儿们整装待发，奔赴赛场，在各个项目中沉着应战、奋力奔跑，用汗水诠释坚持，用拼搏为班级争光，展现出自信昂扬的少年风采。跑道是挥洒热血的战场。发令声响，短跑选手迈开双腿，迎着风向前冲刺，目光坚定，全力奔赴终点。长跑赛道上，同学们调整呼吸，保持节奏，即便体力渐渐消耗，依旧咬牙坚持，不轻易放慢脚步。每一次迈步，都凝聚着平日训练的付出；每一次追赶，都彰显着不服输的韧劲。场边的班级同学挥舞着自制加油牌，阵阵呐喊声此起彼伏，为运动员鼓劲助威。田赛场上同样精彩纷呈。投掷项目中，选手站稳身姿、凝神聚力，稳稳出手，小小的沙包在空中划出优美的弧线；摸高、趣味投球项目里，同学们调整姿态、把握时机，尽力发挥自己的最好水平。大家不畏惧对手，不纠结得失，认真对待每一次试投、每一次起跳，专注做好当下，在挑战中突破自我。赛场上，有奋勇争先的运动员，也有默默奉献的班级后盾。看台上，五年级的同学们有序就坐，认真记录、热情呐喊，一张张笑脸洋溢着朝气。他们自制加油海报，把鼓励送给每一位上场的伙伴，团结温暖的氛围，成为赛场一道动人的风景。领奖台上，汗水换来荣光。多名五年级同学站上领奖台，挂上奖牌，收获属于自己的荣誉。奖牌的背后，是日复一日的练习，是赛场上全力以赴的坚持。没有站上领奖台的同学也同样闪光，他们认真完成比赛，坚持跑完赛程，这份勇气与毅力同样值得喝彩。运动会不止是竞技的赛场，更是成长的舞台。本次运动会，五年级学子始终秉持团结向上的精神，尊重裁判、尊重对手，胜不骄、败不馁。大家在奔跑、跳跃、投掷中感受运动的快乐，体会拼搏的意义，用行动诠释少年力量。赛场的角逐虽已落幕，但运动的热情永不消散。愿五年级的同学们带着这份坚韧与朝气，把赛场上奋勇争先、永不言弃的精神带到日常学习生活中，向阳成长，不断向前！（供稿：曹兆磊编辑：周亮审核：王文丽）

学部新闻

薪火耀赛场少年展锋芒 —— 一年级圆满完成体育节开幕式方阵展演

金秋送爽，彩旗飞扬。为保障小学部第十七届“阳光娃”体育节方阵展演顺利开展，展现一年级学子风采，年级管委会提前召开班主任专项筹备会，明确各项工作要求，细化排练安排。各班紧扣红色、科创主题，精选曲目、打磨方阵展演流程，抓实站姿规范、步伐节奏、队形编排、进退场衔接、精神面貌等细节，为开幕式精彩亮相蓄力。体育节开幕式现场，一年级各班方阵依次登场。少年们精神饱满、步伐沉稳，一张张稚嫩而坚定的面庞，尽显健雅少年的朝气与追求，红色信仰、时代故事与科创梦想在绿茵场上交相辉映。赛场之上，红色主题展演精彩纷呈。同学们或执红扇、擎红旗翩然起舞，礼赞峥嵘岁月；或扮作小小战士，身姿挺拔意气昂扬，铿锵口号诠释红色信仰；或化身游击健儿，以侦查、冲锋的利落动作，演绎革命先辈不屈的精神。劳动主题方阵里，小小劳动者身着工装、头戴安全帽，以歌声致敬平凡岗位的奋斗者。科技兴农方阵里，少年们步履坚定、神采飞扬，融传统农耕与现代科技力量，传递知农爱农、崇尚科学的美好追求。除此之外，其余班级同样创意十足。同学们或以歌声缅怀英雄、礼赞祖国，跟随时代乐章感受时代变迁；或是化身大国工匠、环保小卫士，将建设理想、绿色理念融入方阵表演，充分展现一年级少年昂扬的精神面貌。一年级家长方阵也精彩亮相。家长们精神抖擞，伴随《歌唱祖国》的旋律载歌载舞，家校同心、为爱同行，成为开幕式一道靓丽的风景线。精彩展演的背后，是师生日复一日的刻苦训练。从队列排面、动作磨合到团队配合，同学们不畏辛苦、反复练习，用坚持锤炼意志，用汗水彰显风采。本次方阵展演既是一场视觉盛宴，更是一堂鲜活的家国涵养与品格教育课，红色故事浸润童心，科创梦想点亮童年。愿一年级少年将赛场上顽强拼搏、团结协作的精神带到日常学习之中，心怀热爱，逐光而行，奔赴属于自己的星辰大海。（供稿：张明静编辑：周亮审核：濮春兰）濮主任给一年级班主任开运动会协调会

规范集会礼仪涵养文明风貌 ——三年级开展集会礼仪演练活动

为进一步规范集会流程，强化学生规则意识，培养良好会场礼仪，展现三年级学子文明有序的精神风貌，10月28日中午，三年级全体学生在千人报告厅开展集会礼仪专项演练。年级提前统筹安排，明确行进、入座、会场礼仪等各项要求。中午十二点三十，各班在教室安静整队，同学们迅速排好队伍，在班主任、副班主任的组织下有序出发。班主任在前带队引路，副班主任在队伍后方看护，全程轻声慢行，队列整齐。抵达报告厅后，各班按照划定区域依次入座。同学们迅速调整姿态，背靠椅背、坐姿端正，安静等候演练开始。演练环节，许珊老师借助 PPT，从入场、就座、观看、礼仪四个板块细致讲解集会规范：入场做到快、静、齐，队伍衔接紧密；落座即刻安静，不串位、不扎堆；观看过程中专心投入、尊重他人；学习规范得体的鼓掌礼仪，发言需先举手，经允许再起立表达。讲解结束后，许珊老师还带领同学们齐声朗读集会“四不”口诀，帮助大家牢记纪律要求。同学们认真倾听、大声跟读，全程听从指挥，精神面貌良好，各班都展现出不错的素养。演练尾声，陈玲主任作总结讲话。她充分肯定全体同学在本次演练中的出色表现，表扬大家态度认真、配合有序，熟练掌握了集会各项礼仪规范。同时鼓励同学们将今天学到的准则牢记于心，把文明参会的习惯保持下去，落实到往后每一场集体活动中。集会礼仪是班风学风的直观体现，有序路队、端正坐姿、安静倾听，都是一堂鲜活的养成教育课。本次实景演练，将规则教育、文明礼仪教育落到细节处，有效增强同学们的集体荣誉感。后续三年级将持续抓实常规教育，引导学生守秩序、懂礼仪，以自律向上的风貌，展现三年级学子的文明风采。（供稿：陈怡编辑：张婕审核：朱丹丹）

坚守讲台担使命深耕细作育桃李

毕业班是小学教育的关键阶段，承载着学生成长与升学的重要使命。在我校小学部六年级教学一线，谢安华老师与王娜老师多年默默坚守岗位、初心不改、潜心育人，以踏实的作风、无私的奉献，陪伴一届又一届学子逐光前行。谢安华老师连续五年坚守六年级数学教学一线，同时担任综合办主任一职务。毕业班数学教学压力大、知识点繁杂，他始终潜心教研、精益求精，立足学生学情因材施教，将复杂的数学知识化繁为简，耐心辅导学困生，助力全体学生突破学习瓶颈、稳固学业成绩。课余时间，他全力投入学校行政工作，统筹校园事务、协调各项工作、落实后勤保障，事事严谨细致、尽职尽责。常年奔波于课堂与行政岗位之间，加班奉献已成常态，他从不计较个人得失，以踏实的敬业态度，做到教学育人、行政服务两不误、双出彩。王娜老师连续三年深耕六年级语文教学与班主任工作。毕业班学习节奏快、学生心理变化大，她始终以温柔与耐心守护每一位学生。教学中，她精研课标、打磨课堂，深耕阅读与习作教学，注重夯实学生语文基础，提升学生文学素养，让语文课堂既有知识厚度，又有人文温度。作为班主任，她细致关注学生的身心状态，用心倾听学生心声，及时疏导青春期的浮躁情绪，悉心处理班级大小事务。她严慈相济、润物无声，用真诚的陪伴温暖学生成长之路，用责任与热爱营造积极向上的班级氛围。初心如磐，笃行致远。谢安华老师实干担当、默默坚守，王娜老师温情育人、以爱润心。两位老师扎根毕业班岗位，数年如一日辛勤耕耘，用坚守诠释师德，用付出浇灌桃李，充分展现了我校教师爱岗敬业、无私奉献的优良师风。（供稿：王悦编辑：周亮审核：孙静）

分层玩转数学，让课堂生长活力

为落实学校“百思课堂”理念，践行“学生先学，老师后教”的自主探究模式，六年级数学组李林老师立足中高年级学生的认知特点，打造了一套从四年级起步、逐年进阶的特色数学课堂，分学段设计学习活动，让数学学习跳出枯燥刷题，变得有趣、有思考、有温度。四年级，李老师推出“我是小老师”活动，抓住孩子爱表达、敢挑战的特点，鼓励学生自主选题、上台讲题。课堂上，小老师在投影前展示题目，带动全班思考，讲完之后还由出题的学生点评总结。一道“方框里填数字”的习题，常常碰撞出多种解题思路，同学们争相上台分享想法，课堂参与热情高涨，在讲解中理清思路、锻炼表达。升入五年级，数学知识难度提升，李老师将课堂转向“数学家的故事”分享。学生自主查阅资料、撰写文稿、制作课件，讲述古今中外数学家攻坚克难的经历。五（4）班郭星瀚同学，听完祖冲之与圆周率的故事深受启发，自主开展“骑车快慢之思”小调查，用数据、表格记录发现，畅谈感悟。一个个数学家的坚持，悄悄在孩子心里种下不畏难题的种子，优等生、后进生都在故事分享中激发了数学兴趣。到六年级，面对学生自学能力差异大、后进生跟不上节奏的难题，李老师推行“小组合作式”课堂改革。他按照异质分组原则，将全班划分小组，优秀、中等、薄弱学生合理搭配，课前布置预习任务，组内先研讨困惑，由组长带动全员参与。优等生互相学习、中等生稳步向前、薄弱学生在集体荣誉感的带动下主动投入，同伴互助的效果常常胜过单向讲授。该课改模式打磨成熟后，在公开课上展示，收获领导与同仁的一致好评。从四年级“我是小老师”、五年级“数学家故事分享”，再到六年级“小组合作探究”，阶梯式的课堂设计，层层递进呵护学生对数学的热爱。李老师认为，激活数学课堂的关键，不在于难题训练，而在于唤醒学生内生的学习动力，培养积极良性的学习习惯。下一步，李老师将继续深耕“百思课堂”，持续优化这套进阶式课堂玩法，引导学生学会主动提问、自主探究，让数学素养在课堂中慢慢扎根生长。（供稿：王悦编辑：张婕审核：孙静）

接力燃赛场，同心展锋芒 —— 五年级接力赛圆满收官

秋日暖阳，活力飞扬。为丰富校园大课间活动，增强班级团队凝聚力，五年级接力赛跑比赛在操场如期开赛。五年级全体师生齐聚赛场，共同见证这场速度与团结的较量。随着裁判哨声响起，比赛正式开始。一根根接力棒，传递的是责任与期盼。参赛选手目光坚定，迈开大步向前冲刺，稳稳接棒、快速传递，动作干脆利落。跑道之上，脚步声铿锵有力；跑道两侧，各班的加油呐喊此起彼伏，热烈的欢呼声汇成一片，为奔跑的队员鼓劲助威。比赛过程紧张又精彩。各支队伍你追我赶，节奏明快。不少班级在比拼中咬紧牙关、奋力追赶，展现出不服输的劲头。五年级（10）班的队员们配合默契、发挥稳定，衔接行云流水，顶住了其他班级的冲击，成功卫冕冠军。各班运动员都全力以赴，不管成绩如何，都坚持跑完赛程，充分展现出奋勇争先、永不言弃的体育风采。本次接力赛，让同学们在奔跑中感受运动的乐趣，在传接中读懂协作的意义。不仅锻炼了体魄，也让大家体会到集体荣誉的分量。同学们纷纷表示，会把赛场上这份同心协力、顽强拼搏的劲头带到日常学习之中，携手共进，不断突破自我。（供稿：曹兆磊编辑：周亮审核：王文丽）

学部公告

“安全在我心中”主题征稿比赛活动方案

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小学部第十周食谱——2020-2021第一学期

小学部第八周食谱——2020-2021第一学期

学科园地

聚焦素养导向育人目标，共探课堂教学优化新路径——建邺区第二盟区语文教研活动

家校共进

金陵河西学校小学部召开“协同办公日”第七次联席会议——“校园秩序从早晚守护开始”

教师随笔

以任务来驱动小学信息技术教学