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2026/03
破壁融合谋新篇 贯通培养促成长——我校成功举办“5.5+3.5”小初衔接课程研讨交流会
为进一步探索义务教育阶段教学的连续性与系统性,打破学段壁垒,构建小初衔接的“立交桥”,3月13日上午9时,我校在行政楼三楼党员会议室成功召开了以“破壁·融合:构建‘5.5+3.5’贯通培养新范式”为主题的小初衔接课程研讨交流会。本次会议聚焦小学六年级至初中七年级这一关键过渡期,旨在通过深度对话,实现教学的平滑过渡与无缝对接。 针对“‘语数外3+2+1’授课方式所需总课时”的问题,组长们结合教学实际,对现有课时安排进行了初步测算与评估,探讨了如何在保障基础教学的同时,为衔接内容留出弹性空间。 在“何种授课方式更为合理”的讨论中,老师们打破了学段壁垒,小学教师谈初中化教学的“度”,初中教师谈小学化管理的“情”。双方一致认为,六年级下学期应采用“渐进式”教学法,在知识深度、思维方式和课堂节奏上逐步向初中靠拢。 针对“学科衔接的具体内容”,各组展开了精准画像。语文组重点探讨了阅读量的积累与文言文启蒙;数学组聚焦于从形象思维到抽象逻辑思维的过渡,以及代数思维的提前渗透;英语组则关注了词汇量的扩充、语音规范及书写习惯的衔接。 关于“衔接资料的编写与使用”,组长们提出了诸多建设性建议,包括研发校本化的衔接学案、建立中小学共享资源库、精选典型例题以降低坡度等,力求让学习材料真正成为学生平稳过渡的“脚手架”。 这不仅是教学业务的交流,更是教育理念的深度融合。通过“破壁”,我们打破了学段之间的信息孤岛;通过“融合”,我们正在构建一种着眼于学生未来六年发展的“5.5+3.5”新范式。 此次研讨交流会的成功举办,标志着我校小初衔接工作从零散探索走向系统构建。学校将以此次会议为契机,进一步整理研讨成果,细化衔接方案,让毕业班的孩子在“缓冲带”上稳步加速,自信满满地迈向初中新征程。
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2026/03
启新与提质:让“学的课堂”焕发新活力——2025——2026学年度第二学期初中部开学视导课
春和景明,课展风采。在这万物复苏的三月,为全面提升教学质量,确保新学期教学工作有序开展,2026年3月5日至3月10日,初中部隆重举行开学视导课教学展示活动。 本次视导课共安排了10节精彩纷呈的课程,覆盖语文、数学、英语、物理、化学、体育等多个学科,授课教师们提前深耕细研、反复打磨,为师生们呈现了一场场知识与智慧的盛宴。 历史课堂上,陆锦骅老师以名言导入,紧扣“和合”文化精髓,通过小组合作研图探究、成果汇报、史料分析等环节,引导学生感悟隋唐民族交往“有战有和、以和为主”的特点,结合史料论述,传承中华优秀“和合”理念,布置特色实践作业深化学习效果。 陆锦骅老师的课堂 体育课堂上,胡诚老师采用“分组轮转”和“分层练习”相结合模式,充分调动学生参与体能练习的积极性。在技能学练环节,学生分组操作绳梯、波速球等器材,在沉浸式体验中掌握运动技巧,同时提升了身体素质与团队协作能力。 胡诚老师的课堂 翁燕飞老师《小石潭记》,打破传统文言文教学模式,以真实情境为线索,通过任务驱动引导学生沉浸式学习。课堂上学生主动梳理游踪、品味语言、展示成果,融入AI工具丰富学习形式,任务设计层层递进,充分落实“以学为中心”理念,课堂氛围活跃,学生参与度高。 翁燕飞老师的课堂 蒋敏老师《中考复习——图文转化》复习课,聚焦徽标、海报类图文转换,以真实情境为线索,引导学生从错题中总结答题规律。课堂上学生配合良好,自主归纳答题要点、掌握通用解题步骤,实现学用结合,有效落实新课标核心素养要求,培养了学生的逻辑思维与审美鉴赏能力。 蒋敏老师的课堂 唐庆老师《力的作用是相互的》这节课,以学生熟悉的拔河比赛引入,激发了学生的兴趣和认知冲突。课堂上,通过实验探究,学生亲身体验了“力的作用是相互的”,较好地理解了相互作用力的特点。课堂气氛活跃,学生参与度高。 唐庆老师的课堂 张雪莹老师《Travelling around China》这节课,以“帮助徐霞客写新游记”为大情景,亮点突出。课堂引导学生从景点表层信息走向深度理解,通过追问延安精神现实意义,让学生将其与自身生活联结;多次设计小组合作活动,学生互相启发、多元表达,落实“学为中心”,有效提升思维品质,达成预设教学目标。 张雪莹老师的课堂 张雅青老师《Life on Mars》复习课,践行“学为中心”理念,围
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2026/03
南京市金陵河西学校选修课操作指南
一、选课时间及说明 选课时间:3月14日9:00 -- 12:00 上课时间:每周二 15:55 -- 17:35 友情提醒:1.只能申报1门选修课,“报名成功”表示已加入本课程,等待后台录取。 2.已被课程老师预选上的学生,不参加此次选课 3.不和上学期选修课程重复,大多课程内容与上学期相同!!! 4.选修课成绩计入素质报告册,“良”以上有评优资格。 二、选课流程 打开微信通讯录,点击【学校通知】,点击所在学校的【学校应用】,进入“选课 ”应用。 老师通知选课后,学生会收到消息通知。点击通知即可选课,默认展示当前学期课程,点击【周二】课程可以查看初中部课程详情。课程状态分为未开始、进行中和已结束,可在顶部切换学期或筛选课程状态。 进行中的课程可以报名,报名成功的课程会打上【已选此课】标签。如报名时间未结束,已报名的课程可以取消报名。 如当前课程报名人数已满,会打上【人数已满】标签。未开始、已结束、人数已满、报名时间与已报课程冲突的课程无法报名。 3. 我的课程 学生可以在【我的】查看已选课程,选课数量不能超过最多可选课程数。默认展示当前学期课程,支持切换学期。 注意:如有多个身份,或者是多子女的手机端选课前点击切换按钮即可切换身份。(小学部直升的学生,将身份切换成 初一 !!!) 序号课程名称指导教师人数 上课地点 (雨天集中)备注(收费金额或者自备材料) 1合唱苗恒珠/张妮40图艺楼 音乐教室1 2舞蹈王靖雯9图艺楼 舞蹈教室老师已经预选过学生,其他学生不用选 3民谣吉他 (零基础班)苏文(外聘)20图艺楼 音乐教室4 4街舞陈力凡(外聘)12初中部 父母效能教室无 5版橡印艺社周玮16初一 3 班准备平刀,角刀2把,橡皮章专用橡皮3块,透明转印纸数张。可从淘宝搜橡皮章套装,买一套也可以,30元左右/人。 6素描赵福来20图艺楼 画室1学生课前必备绘画材料(素描纸8开,铅笔,橡皮,胶带) 7毛笔书法课刘超30图艺楼 美术教室2 8电脑绘画(板绘)基础刘杨秋月20电脑机房1自备wacom型号CTL-472数位板一块,u盘一个。上学期选过课的不选。 9手工黏土坊陈叶蓝20图艺楼三楼 美术教室四统一购买材料,每位200元(剩余材料学期末带回去) 10艺
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新绿向阳生 拔节向晴空——初一年级奖学金颁奖典礼暨友善班集体展示活动圆满举行
3月6日,初一年级“新绿向阳生 拔节向晴空”奖学金颁奖典礼暨友善班集体建设展示活动在学校体育馆二楼举行。全体初一年级师生齐聚一堂,共同见证荣誉时刻,感受榜样力量。 活动在两位主持人的热情开场中拉开帷幕。颁奖环节率先进行,“奋进奖学金”和“星光奖学金”获奖名单在大屏幕上滚动展示,获奖同学依次上台,初中部副校长倪长娥、初一年级主任高菲亲自为其颁奖,现场掌声不断。这些同学以拼搏为桨、以梦想为帆,在青春的航道上乘风破浪,为全体初一学子树立了前行的标杆。 随后,优秀学子代表初一12班徐晨曦和初一9班杨欣晔分别上台分享。他们从学习节奏规划、假期时间管理、多学科平衡等角度,讲述日常学习中的点滴心得,言语质朴,却见真章,赢得阵阵掌声。 在集体表彰环节,学校颁发了“常规管理先进班集体”和“友善班集体”两项荣誉。初中部学工处主任钱静、课程教学处副主任陈宏祥、年级部副主任马亚军为获奖班级颁奖。初一1班、初一6班、初一8班等多个班级获评。随后,初一1班、初一6班、初一12班作为代表进行班级风采展示,通过生动形式呈现班级建设中“友善”文化的温暖力量——那是彼此扶持的微光,亦是众行致远的回响。 寒假实践成果展示环节精彩纷呈。初一22班带来舞台剧《春联传文脉,年味润金陵》,将墨香年俗与金陵文脉交织成一幅生动的文化画卷;初一13班以《骏马迎春·英语作品访谈》展现语言学习与新春主题的巧妙融合;初一18班通过《文明的回响》呈现地理、生物、政治等多学科融合探究的成果,让寒假生活不仅有声有色,更有思有得。 今日之荣耀,是昨日之深耕;明日之晴空,待今日之拔节。愿初一学子以此为序,怀新绿之生机,承友善之暖意,在时光的沃土上扎根生长,于岁月的长河中扬帆远航。待到来年春暖时,再看绿意染枝头,繁花缀满途。
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金陵河西学校初中部:主题班会视导启新程,德育润心促成长
为贯彻学校德育课程体系建设要求,落实《五年发展规划与行动纲领》中关于德育工作的部署,提升主题班会课的教育效果,2026年3月9日下午,金陵河西学校初中部学生工作处精心组织了主题班会开学视导活动。校领导与德育管理团队齐聚一堂,共同见证初中部班会教育呈现出的崭新风貌。 此次视导活动涵盖了初一至初三三个年级的主题班会展示。各年级班主任结合学生年龄特点和成长需求,精心设计了各具特色的主题班会。 初一2班高畅老师以《骐骥驰骋,为自己赢一次》为主题,通过案例分享、视频展示和小组讨论等形式,引导学生认识自身潜力,鼓励他们挑战自我、奋勇向前。同学们积极参与,展现出积极向上的精神风貌。 高畅老师 初二20班王凤越老师在开学第一周开展了《重启ing——做自己剧本的“大导演”》主题班会。班会上,学生们通过“开学吐槽”环节尽情抒发感受,用气球爆破的方式释放压力;绘制“学期闯关地图”,明确新学期目标;许下新学期愿望。最后,王老师拿出一本小小的日历,向大家表达新期待:日日健康,历历耕耘。此次班会有效缓解了学生的开学焦虑,释放了不良情绪,课堂氛围活跃。学生们都拥有了一份个性化的学期规划,班级凝聚力也得到增强,大家对新学期充满了正向期待。 王凤越老师 初三3班邓佩璇老师以《策马奔腾,2026一定赢》为主题,紧密结合中考节点,通过讲述励志故事、分析中考形势以及制定学习计划等方式,激励学生珍惜时光、努力拼搏。课堂上,庄严的宣誓仪式将气氛推向高潮。 邓佩璇老师 活动结束后,总校学生成长中心德育领导和初中部德育管理团队对三位老师的课堂进行了细致点评与指导。他们高度赞扬了三位老师在班会设计、课堂互动和教育理念上的创新与实践,认为主题鲜明、形式新颖、内容丰富,真正做到了寓教于乐。同时,也提出了宝贵建议,为优化班会设计指明了方向。 此次视导活动展示了初中部班会教育的成果,为班主任搭建了交流学习的平台。初中部将以此为契机,坚持“一月一主题,一周一重点”,不断创新班会内容与形式,打造特色班会课程,形成具有初中部特色的班会教育体系,为学生成长提供坚实保障。
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2026/03
力“拔”山兮气盖世 青春“河”力向未来——金陵河西学校初三年级举行拔河比赛
3月7日下午,春光明媚,微风不燥。金陵河西学校的大操场上加油声震天,呐喊声此起彼伏。为缓解初三学子备考压力,增强班级凝聚力,初三年级部精心组织了一场别开生面的拔河比赛。戴蓉校长、李宏伟副校长等校领导亲临现场,与全体师生共同见证这场力量与团结的较量,并为同学们加油鼓劲。 下午三点半,随着裁判的一声哨响,比赛正式拉开帷幕。本次比赛分为南北两区采用车轮战制,初三年级各班同学按顺序轮番登场。这不仅是力量的较量,更是意志与耐力的比拼。赛场上,同学们个个精神抖擞,紧握长绳,双脚蹬地,身体后倾,铆足了劲往后拉。班主任和科任老师们化身为“最强啦啦队”,挥舞着手臂,喊着整齐的口令,恨不得亲自上场助一臂之力。一根长长的拔河绳,凝聚着班级的勇气、智慧和力量,连接着同学们的团结与激情。戴蓉校长和李宏伟副校长也站在人群中,不时为同学们呐喊助威,现场气氛热烈非凡。 经过多轮激烈角逐,战况逐渐明朗。在决赛环节,3班4班和19班20班的强强对话将现场气氛推向了最高潮。双方势均力敌,红绸在中线附近反复拉锯,紧张激烈的程度不亚于任何一场顶级赛事。最终,凭借着更加默契的配合和更为持久的耐力,19班与20班联队力压群雄,共同摘得了本次比赛的桂冠,全场爆发出热烈的掌声与欢呼。 最令人期待的师生对抗赛随后压轴登场。由全体班主任与年级主任裴莉组成的教师“梦之队”严阵以待,他们的对手是22位身强体壮的学生精英代表。这场对决趣味十足,一边是平日里传道授业的恩师,一边是青春洋溢的学子。哨声响起,师生双方都使出了浑身解数。平日里温文尔雅的老师们此刻展现出了惊人的力量。学生们则初生牛犊不怕虎,拼尽全力想要“挑战”成功。比赛过程一波三折,加油声响彻云霄。最终,教师队凭借丰富的经验和团结协作,以微弱的优势险胜学生代表队,为这场充满欢声笑语的比赛画上了圆满的句号。 此次拔河比赛,不仅让初三学子们在紧张的学习之余放松了身心,锻炼了体魄,更让他们深刻体会到了团结协作的重要性。相信在未来的日子里,金陵河西学校初三年级全体师生将带着这股“拧成一股绳”的劲头,以更加饱满的热情和昂扬的斗志,迎接中考的挑战,共创辉煌。