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同理共情,让沟通更有效度——初中部第十六期“师说心语”班主任沙龙

发布时间:2023-06-05 浏览次数:732

萨姆·沃尔顿说:“沟通是管理的浓缩,沟通是成功的真正关键之一。在班级管理中,沟通,是教育工作的灵魂;沟通,是连接心与心的桥梁。如何让桥梁更顺畅,灵魂更有趣,同理共情少不了。62日晚上,围绕“同理共情,让沟通更有效度”这一主题,第十六期“师说心语”班主任沙龙在D楼报告厅2如期举行。学生成长中心缪涵蕊副主任、初中部李宏伟副校长、全体班主任、年级部副主任、学生工作处主任、副主任以及“小荷寻香”研修共同体全体成员参加活动,活动由学生工作处孙燕副主任主持。

活动的第一个环节是分享交流。首先,初二年级刘思琪老师做了《教师怎样说话才有效》的读书分享;然后是初一年级曹琰老师进行了《家校携手,共铸“心”合力》的教育故事分享;初三年级王桂芹老师以《我这样做班主任》为题,分享了她的教育故事。三位班主任从自身实际出发,分享了贴合工作实际的那些教育智慧,让在场老师们受益匪浅,大家领略到了有效“说话”的技巧,与家长、学生有效沟通的方法。

活动的第二个环节是专业指导。心育专家、德育带头人、学生成长中心副主任缪涵蕊做了《让沟通更有效》的主题讲座。缪主任从“沟通的难点与痛点”入手,指出“了解对方的需求,是有效沟通的前提”、“表达自身的诉求,是有效沟通的路径”。当缪主任最后讲到“沟通能力像肌肉一样,是需要被锻炼的,而且越锻炼越发达”、“当我们褪去隐蔽的精神暴力,爱将自然流露”时,掌声响起,全场老师深表强烈的共鸣。

活动的最后,学生工作处孙燕副主任就“期末评语”、“期末评优”、“建邺区班集体验收”等几项重点工作和大家做了提醒。

沟通是一门艺术,需要专业指导,刻意锻炼,习得能力,运用实践。此次沙龙活动为班主任和“小荷寻香”研修共同体成员营造了轻松的“同理共情,有效沟通”的学习氛围,增强了与会老师们的有效沟通技能,为大家日后的班级管理和教育教学工作提供了有益借鉴。

 

刘思琪老师读书分享

曹琰老师分享教育故事

王桂芹老师分享教育故事

学生成长中心缪涵蕊副主任专业指导

 

(图/文孙燕、刘欢)