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把握学习规律 激发学生内驱力——初中部第十九期“师说心语”班主任研究共同体活动

发布时间：2023-12-08 浏览次数：1356

 

2023年12月8日下午，初中部学生工作处组织了第十九期“师说心语”班主任研究共同体活动。参加本次会议的有金陵中学河西分校副校长、党委副书记仇巧芳、初中部副校长李宏伟、学工处主任钱静、副主任孙燕、各处室领导及全体班主任。会议由学生工作处孙燕副主任主持。

本次会议分为三个议程：

一、仇书记作指导讲话

仇书记从“怎样才能激发孩子的内驱力”和“如何帮助孩子获得对生活的控制感”这两个方面进行指导。仇书记的指导内容有高度、有深度更有温度，班主任们收获很大。

二、读书分享

初三年级李影老师分享的题目是《如何激发学生学习动机》，她从真实的教学案例说起，激起老师们的共情。李影老师认为激发学生的学习动机必定是长期且反复的过程，是需要不断地思考和变换的过程。

三、教育故事分享

初一年级仇玉林老师分享的题目为《心有千叶 春光自来》。仇老师运用“教师期待效应”激发学生学习的积极性，她的不断激励与付出帮助学生由自卑到到自信，成绩一步步上升。

初二年级丁琳老师分享的题目为《正向心理暗示 激发学生内驱力》。丁老师善用“皮格马利翁效应”和“登门槛效应”，鼓励、激发学生成长。她讲述的案例具体、生动，具有一定的推广价值。

最后，钱静主任对本次活动做了简单的总结。他指出教师期望效应具有激励作用，教师采用激励方式可以诱导学生产生内在驱动力，把教师的教学要求内化为学生的自觉行动，从而使学生获得主动的发展。

相信本次活动会对老师们产生具体的指导意义，推动我们的金中河西分校学子的学业水平更上一层楼！

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