为进一步加强学校教育教学管理,确保学校各项工作有序、高效、规范运行,2024年5月20日,建邺区教师发展中心黄玉华校长携各学科区教研员对我校初中部常规教学工作进行了视导检查。本次视导以“深入解读课程标准,提升课堂教学的有效性”为主题,为学校教学质量的持续提升提供指导与建议。
课堂教学是主阵地,是实施素质教育的主渠道,是提高教育教学质量的关键,也是本次视导的重点工作。黄玉华校长建议:
(一)优化课堂结构,关注每一个学生发展,打造高效课堂
要优化课堂时间分布,要给学生留有练习的时间。
要精心选择例题与练习,难度分布要合理,中等与难题比例要恰当。
要改变课堂教学方式,学生与学生间、老师与学生间要留有交流的时间。
要给学生有个性化的任务,不同的学生要留有不同要求的作业。
(二)加强教育,群策群力,关注教学研究的深度
要关注学情,分层教学,因材施教,关爱每一个学生,课堂上要有及时的反馈与批改,少讲多练,不要满堂灌。
要研究考情,关注各地中考模拟试卷,加强整理分析。
各学科研训员深入课堂,听课观生,为我校发展赋能量、明方向。
语文韦叶标老师:要少讲多练,举一反三,要教授学习方法,建立语文学习框架,学生作文还有进步空间。
数学金敏老师:减少作业量,要精讲精练,分层练习。
英语汪四楼老师:教师要少讲,要优化课堂教学形态,加强小组合作,增加话题的真实性,强化宏观备课。
物理陈玫老师:要体现学生为中心,做到练的流程要优化,要有学案,讲问题要讲透,要分层教学。
化学董海老师:加强教学研究,要向本校与兄弟学校教师学习,关注中等生。
政治王鑫红老师:教师把握好命题的方向, 找准增长点。
历史吴敏老师: 加强班级间成绩比较分析,要将史实分析结构化。
地理张静老师:要加强学科育人,教师要在大概念教学、新课标研讨方面加强学习。
生物柳衍老师:要保证教研活动的时间,教师加强个性化辅导。
体育殷从建老师:学生上课时间要有保证,体测数据要真实可靠,要按照教学计划实施教学,注意关注学生的人身安全。
初中部校长戴蓉在反馈总结大会上作了表态发言,对视导组的辛苦工作表示感谢,对视导组提出的建议表示后期将逐项消化。在区视导的引领下,我们不仅看到了学海中船只的稳健航行,也见证了教坛上教师智慧的闪烁。以此次视导活动为契机,加强总结与反思,夯实常规工作,落实新课标理念,打造高效课堂,推动学校高质量发展。