失至匠心，行至致远——初中部4月教学工作通报会
发布时间：2025-04-25
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为深化课堂教学改革，促进教师专业成长，我校初中部于4月25日召开“失至匠心，行至致远”主题教学通报会。会议由课程教学处主任滕丽娜主持，全体初中部教师参会，共同探讨技术赋能教育、思维深度培养与德育融合的实践路径。
滕丽娜主任
会上，物理教师徐国保以“借AI之力，启深度思维”为题，分享如何利用人工智能工具设计探究性实验案例。他通过“AI模拟物理现象—学生猜想验证—小组协作反思”的教学闭环，展现了技术对培养学生批判性思维的积极作用。
徐国保老师
初三化学教师时立勇则从“AI小白的备课笔记”出发，讲述从传统备课到智能辅助的转型历程。他现场演示AI生成个性化习题对话、数字化模型互动等应用，强调“技术是手段，核心仍在于教师对学情的精准把握”。
时立勇老师
班主任邰思以“含羞草与向日葵”的育人故事打动全场。她通过两个性格迥异学生的成长案例，阐释“因材施教”的真谛：“教育既要像呵护含羞草般尊重敏感心灵，也要如培育向日葵般引导主动向阳。”其“观察—共情—唤醒”的三步育人法引发共鸣。
邰思老师
初中部校长戴蓉在“春风化雨，暖德润心”主题发言中强调， 教育之道，当如春风沐规，化育无形，让规则成为生命的自然呼吸；如细雨沁心，润泽无声，使关怀融入成长的每寸土壤；更似沃土蕴育，厚德载物，以专业智慧点亮每一段独特的生命旅程。静待每一朵花苞的绽放，守望每一颗星辰的闪耀，让师者之爱，既如晨露般纯净，亦如大地般深沉，滋养出无限可能。
戴蓉校长
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