书香润心 智慧同行——初中部物理组举行读书分享会
为营造书香校园氛围，促进教师专业成长与人文素养提升，5月29日，初中部物理组教师齐聚沙龙，举办了一场主题鲜明、内涵丰富的读书分享会。马亚军和唐庆两位老师作为主讲人，分别分享了《认知觉醒》与《人鼠之间》的阅读感悟，为与会教师带来了深刻的思维启迪与情感共鸣。
《认知觉醒》——开启自我认知与提升之门
马亚军老师倾情推荐了周岭《认知觉醒》，聚焦大脑与潜意识核心主题，为物理组同仁带来了一场关于自我认知与成长的深度探索。
马老师分享道，人类大脑由本能脑、情绪脑和理智脑构成，其不同的成熟度与运行模式深刻影响着我们的决策和行为。真正的成长，在于主动克服天性弱点、有效应对焦虑，而这往往始于培养耐心，并遵循客观规律实现自我蜕变。面对潜意识带来的模糊性困扰，马老师提出可从认知、情绪、行动三个层面着手，强调善用感性直觉对于确定人生目标的重要性。
马老师的分享深入浅出，理论与实践结合，为在座教师提升自我认知提供了极具实用价值的指导。
《人鼠之间》——洞见人性深处的梦想与孤独
唐庆老师则带领大家走进了诺贝尔文学奖得主约翰·斯坦贝克的经典之作《人鼠之间》，从文学、哲学与社会学等多重视角，对这部作品进行了深刻而全面的剖析。
唐老师首先通过梳理小说的时间轴，清晰展现了主人公乔治和莱尼跌宕起伏的命运轨迹。通过对这对“兄弟”迥异性格的生动对比，她深刻诠释了两人之间深厚的情谊，以及在残酷现实面前追逐梦想的艰难与无力。
唐老师认为，《人鼠之间》不仅是一部文学经典，更兼具深刻的历史洞察与哲学思辨价值。它真实呈现了底层民众的生存图景，直击心灵，引发人们对生命意义与生存状态的深沉思索。她的精彩分享，深化了在座教师对这部世界名著的理解与感悟。
两位老师的分享为物理组的老师们注入了丰沛的精神滋养与成长动力。在书香浸润中，物理组教师们将继续携手同行，以阅读启迪智慧，以思考照亮教学，不断提升育人境界。
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