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AI赋能劳动，智慧创造未来——初一年级五一实践作业

发布时间：2025-05-07 浏览次数：104

为落实《义务教育劳动课程标准》要求，推动劳动教育与人工智能技术深度融合，引导学生体验科技对传统劳动的创新赋能，培养学生创新思维与数字化能力，感悟科技与劳动的融合价值。初一年级在五一劳动节期间布置“AI赋能劳动，智慧创造未来”实践作业。

活动内容与操作实例（以下任务任选其一完成，也鼓励学生自己进行自由创作，要求符合主题，体现“劳动教育和AI”的结合）

任务1：AI家务小助手

1. 智能清洁：使用扫地机器人完成家庭清扫，用手机记录其工作路径，分析效率（如对比人工清扫时间）。  

2. AI识别：用“形色”等APP识别家中植物，生成养护指南并实践浇水、修剪。  

3. 语音助手规划：通过“小爱同学”等语音助手制定家务计划（如“每天19点提醒倒垃圾”），执行后录制语音指令与实际操作对比视频。  

任务2：AI创意劳动设计

AI绘画工具：用“文心一格”设计未来劳动工具（如自动垃圾分类机器人），用废旧材料制作模型并说明设计理念。  

任务3：AI记录劳动之美  

1. 智能剪辑：用“剪映”AI模板剪辑劳动过程视频，添加自动生成的字幕与配音。  

2. 数据可视化：用Excel AI插件统计家务耗时，生成图表分析效率提升点（如“AI节省30%清洁时间”）。  

通过本次活动，学生将理解AI技术如何优化劳动流程，树立“智慧劳动”意识，提升数字化工具应用能力，培养创新思维与跨学科素养，在劳动中感悟科技与人文的结合，深化对“劳动创造价值”的认知。

看看同学们的创意作业展示吧！

 

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