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与学生“同频”，与教育“共振”——初中部两组组长例会顺利召开

发布时间：2025-08-29 浏览次数：111

教以潜心，研以致远。为筑牢教学根基、锚定发展航向，8月29日，初中部两组组长会议在中学录播教室召开，教研组长、备课组长、课程教学处、教师发展处全体人员与初中部校领导齐聚一堂，围绕教学管理、学生培养、课程建设等关键议题展开深度研讨。

会上，课程教学处滕丽娜主任以学生培养从“统一”走向“个性”，课程建设从“独立”迈向“融通” 为核心，提出 “一科一特色，一科一活动” 规划。如语文名著阅读、数学思维拓展、英语整本书阅读等学科特色路径，为学科育人明确方向；作业设计从“量控”走向“项优”的转变，及教辅资料规范管理要求，直指教学提质关键环节。

 

课程教学处滕丽娜主任

课程教学处陈宏祥副主任聚焦 “几大变化” 分析现状，从经济萎靡、生源锐减等外部环境，到班级调整、教师变动等内部情况切入，部署开学工作：编写《自主学本》、落实暑期作业收尾工作、做好教学用书发放与工作计划制定，为新学期开篇筑牢基础。

 

课程教学处陈宏祥副主任

教师发展处孙燕主任则围绕教科研工作展开部署。本学期33个课题要稳步推进，45岁以下教师70% 深度参与课题研究，彰显教研活力；同步发布开学视导课提醒，规范教学教研流程，双管齐下为教学质量提升、教师专业成长赋能。

 

教师发展处孙燕主任

初中部倪长娥副校长、许红兵副校长从团队管理、课堂教学、资源共享等维度进行指导。倪长娥副校长强调 “以学为中心” 打造课堂，借助名师工作室的平台支撑、教研组长的理念引领，通过“搭台子”“扶梯子”的举措推动教师发展，以透明经费管理凝聚团队，让 “共情、共担、共享” 成为教研底色。

 

倪长娥副校长

许红兵副校长聚焦课堂教学、校本作业优化，明确 “夯实基础、瞄准中考” 方向，规划校本课程分层推进的路径，倡导资源共享、成人成己，以专业幸福感践行良心教育。

 

许红兵副校长

此次教研聚首，是思维火花的碰撞，更是育人蓝图的绘就。从学科特色的萌芽，到教学规范的深耕，从教研课题的突破，到团队合力的凝聚，都为新学期埋下 “提质增效、各美其美” 的种子。愿以此次会议为新起点，推动初中部教学教研不断突破创新，让每一份教育初心都化作滋养学生成长的沃土，让我们共同书写学校高质量发展的新篇章。

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