构筑心灵港湾，助力青春远航——第三十五期“师说心语”班主任研究共同体活动
2025年11月14日下午，我校初中部第三十五期“师说心语”班主任研究共同体活动顺利举行，初中部副校长李宏伟、学生成长中心主任缪涵蕊、学生工作处主任钱静及副主任钱亮、刘丹，各年级部副主任与全体班主任齐聚一堂，围绕“构筑心灵港湾，助力青春远航”主题展开深入研讨。
一、缪涵蕊主任解读《校园心理危机干预工作方案》
缪涵蕊主任
为强化学生心理健康防护网，金陵河西学校学生成长中心主任缪涵蕊为初中部全体班主任开展《学生心理危机干预工作方案》专题培训。她主要围绕方案中 “预防教育、预警干预、应急处置” 三大核心模块深入解读，着重强调 “生命第一、预防为主、尊重隐私、协同工作”的工作原则，清晰界定班主任在危机识别、上报联动中的关键职责，助力教师掌握科学干预方法，为学生身心健康筑牢专业保障防线。
二、刘丹副主任解读初中部《关于进一步加强中小学心理健康工作十条措施》的实施细则
刘丹副主任
全体班主任共同观看电影《陪你到清晨》预告片，影片中困境学生的挣扎与守护者的温暖陪伴，引发在场教师对学生心理健康教育的深度共鸣。初中部副主任刘丹以此为契机，为全体班主任解读《关于进一步加强中小学心理健康工作十条措施》实施细则。围绕缓解升学焦虑、保障锻炼睡眠、关爱特殊学生等十大维度，明确“作业熔断”“无作业日”等30项具体措施，为班主任开展心理健康教育工作提供了清晰、可落地的行动指南。
三、董景明老师讲解学校新的门禁系统使用方法
为进一步规范校园管理、强化安全保障，董景明老师为全体班主任详细讲解学校新门禁系统使用方法及配套请假制度，助力班主任利用系统数据精准掌握学生出勤动态，为校园安全与学生管理筑牢技术防线。
本次“师说心语”活动，为班主任搭建了专业成长与经验共享的多维平台。从心理危机干预的专业解读，到心理健康措施的实操培训，老师们在思想碰撞与方法学习中，进一步明晰了“构筑心灵港湾”的路径与方法。全体班主任将以此次活动为新起点，把心理育人的温度融入日常工作，持续深耕学生心理健康教育与班级管理，以专业能力与教育智慧，真正“助力青春远航”，为每一位学生的健康成长保驾护航。
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