为精准把脉学情、优化教学策略,并全面关注师生身心健康,我校初一年级部于2025年11月18日召开了以“析数据、明方向、促提质”为主题的期中教师分析大会。会议议程充实,环环相扣,既有高屋建瓴的方向指引,也有细致入微的数据分析,更有温暖人心的心理疏导与经验分享,为下一阶段的工作凝聚了共识,注入了动力。

高位引领,锚定方向
会议伊始,初中部校长戴蓉校长发表了重要讲话。她从“教”与“育”的辩证关系出发,强调了在追求教学质量的同时,更要注重对学生人格的塑造和心灵的关怀,为本次大会奠定了“教学与育人并重”的基调。

关怀师者,从“心”出发
紧随其后,学校心理教师谢丽芹老师为全体初一教师带来了一场别开生面的心理疏导活动。通过轻松的互动与专业的讲解,她帮助老师们缓解工作压力,提升情绪管理能力,旨在让教师们以更积极、健康的心态投入日常工作中,传递教育的正能量。

数据驱动,精准施策
在大会的核心环节,高菲主任对期中考试成绩进行了全面、深入的梳理与分析。通过对多维度数据的比对与解读,他精准指出了各学科、各班级的优势与薄弱点,引导老师们从数据中反思教学,明确了下阶段提质增效的具体方向和策略。

经验共享,智慧同行
在经验分享阶段,17班班主任陈正兰老师和8班班主任尹家惠老师,分别从班级管理、学风建设及家校共育等不同角度,分享了他们的实践心得与成功案例。英语教研组组长曾妮老师则从学科层面出发,分享了英语组在集体备课、分层教学和激发学生兴趣方面的有效做法。他们的分享朴实而深刻,为在座老师提供了宝贵的借鉴。



未来展望,同心致远
会议最后,倪长娥副校长对本次大会进行了总结与展望。她以“轻轻地、深深地、常常地”三个关键词为核心,阐述了构建和谐师生关系与同事关系的艺术,倡导用真诚的赞美与用心的陪伴滋养每一个孩子的成长。她勉励全体初一教师团队凝心聚力,将本次会议的收获转化为实际行动,共同谱写教育教学的新篇章。

本次大会既是一次理性的数据分析会,也是一次感性的育人艺术交流会。它标志着初一年级组正以更科学的态度、更温暖的方式,携手迈向高质量发展的新征程。
