复盘赋能 聚力谋新 ——初中部十一月教学通报会
教育是一场向光而行的耕耘，教学是一段精益求精的探索。为精准复盘阶段教学成效，凝聚育人共识，明晰后续发展方向，11月28日，初中部教学工作通报会如期举行。初中部全体教职工齐聚一堂，明确教学前行方向，为学部教育教学高质量发展注入动力。
会议伊始，蔡茜茜老师分享了其赴深圳参加专项培训的收获。她表示，此次沉浸式学习带来了深刻教育启发，培训中AI赋能教育前沿理念、实操方法，以及课堂重构、分层作业设计等落地案例，让她直观感受到技术与教育深度融合的强大效能。
作为班级育人一线的深耕者，朱静芝老师以“以心育心，以行赋能——期中前后的班级成长与协同育人”为主题作专题发言。她聚焦初一学生适应期特点，指出学业压力易导致学生情绪波动，强调教师需协同发力，共同营造温暖有序的班级生态。
高菲主任代表2025届优秀班主任团队发言，围绕“启智润心 静待繁花”主题，就构建系统性育人生态作经验汇报。她提出以“文化铸魂、五航赋能、家校合育”为核心，将班集体打造成有温度、有梯度、有深度的生命成长场。在具体实践上，以“向下扎根的规范”筑牢成长基础，用“向上生长的温暖”滋养学生心灵；“五航”体系通过“领航、护航、伴航”三维发力，全方位助力学生全面发展；家校携手构建教育同盟，成为彼此最坚实的“战友”。
教师发展处孙燕主任代表学部作十一月教学工作通报及十二月工作部署。她对十一月份各部门、各年级的教学及相关工作要点展开全面系统的梳理与复盘，对已取得的阶段性成果给予充分肯定，明确了前期工作的价值与意义。针对十二月工作，孙主任围绕核心教学任务进行条理清晰的规划部署，从工作目标、实施路径到保障措施均作出明确指引，为初中部下一阶段教育教学工作的有序推进与高效开展筑牢基础、指明方向。
倪长娥副校长在会议结尾作微型讲座，倪校长希望老师们要始终保持“学习者”的空杯心态，不满足于既有经验，从保持求知欲、依托共同体、坚守反思力三个维度深耕教学实践。她强调，需以学生为中心重构课堂，主动拥抱教育新变量，摒弃守旧思维；同时坚守教育初心，持续精进专业能力，以成长型思维反思教学、突破认知边界，真正做到以专业赋能学生全面发展。
弦歌不辍，薪火相传；初心如磐，笃行不怠。此次专题教学工作通报会，既是阶段教学成果的集中展示，更是后续工作的精准导航。初中部全体教职工将以此次会议为契机，怀揣对教育的赤诚与热爱，凝聚共识，在河西教育的沃土上深耕细作，在育人的征程上追光而行，让教育之花在不懈努力中绽放出更加绚丽的光芒！
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