评优有规 育人有尺——初中部第三十六期“师说心语”班主任研究共同体活动
发布时间：2026-01-07
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2026年1月4日下午，我校初中部第三十六期“师说心语”班主任研究共同体活动顺利举行，初中部副校长李宏伟、学生工作处主任钱静及副主任钱亮、刘丹，各年级部主任、副主任、全体班主任以及来自“小荷寻香”的年轻老师齐聚一堂，围绕“评优有规育人有尺”主题展开深入研讨。
一、钱静主任解读学生评优方案
钱静主任
钱静主任围绕“看见每个人的成长——以育人目标为导向的学生评优方案”展开解读，该方案以综合素质评价替代唯分数论，旨在破除五育割裂的问题，涵盖星级学子、综合奖、团队系统奖、市区级评优等学生评优项目，并将梳理每种项目的评选标准、流程与名额等内容，助力班主任老师明晰相关工作要点。
二、李宏伟副校长讲话
李宏伟副校长
李宏伟副校长在发言中以“以责为基、以爱为光、以度为尺”为核心主线，深入阐释教育的本质是唤醒学生内心向善向上的成长力量。她结合日常育人中的真实案例，分享了如何在细节中传递关怀、用温度平衡规范的实践心得，同时鼓励班主任们以责任锚定育人方向，以爱心点亮学生成长路，为后续德育工作的落地落实清晰指明了实践思路。
现场照片
本次“师说心语”班主任共同体活动，为教师们搭建了评优工作落地与育人经验交流的平台。从评优方案的清晰解读到育人理念的深度分享，老师们在研讨中进一步明确了“以评促育、以爱润心”的方向。全体班主任将以此次活动为契机，把科学评优的标尺与温暖育人的初心融入班级管理，持续深耕学生成长指导，以专业与热忱护航每位学子的全面发展，真正实现“评优有规、育人有尺”。
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