为积极响应教育部《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》的号召,切实强化教师对学生心理健康的关注与引导能力,2025年12月26日下午,初中部特邀南京师范大学周红教授为全体教师带来题为《让每个孩子成长更美好》的专题讲座。
讲座中,周红教授围绕“新时代儿童青少年积极心理素质培养的思考与行动”这一核心主题,旁征博引、深入浅出地展开分享。她结合大量亲身参与的心理咨询案例,精准剖析了当前部分青少年存在的学习无动力、对现实世界缺乏兴趣、社交能力薄弱以及生命意义感缺失等心理困境,让在场教师对学生的心理状态有了更深刻的认知。
随后,周红教授详细梳理了当下青少年的成长处境:生活方式趋于单一,学习成为核心甚至唯一任务;海量信息冲击带来认知困惑;电子产品的诱惑难以抵御等。谈及这些现状时,周红教授以耐心而富有感染力的表达,传递出对青少年成长的深切关爱与担忧。她明确指出,应对青少年心理危机,核心在于引导学生掌握情绪调节方法,并学会主动寻求支持。
基于多年的咨询与从教经验,周红教授还为老师们提供了极具实用性的师生沟通技巧。她着重强调,沟通渗透在日常教育教学的每一个细节中,校园文化建设是滋养学生积极成长的重要土壤。这种文化应兼具“三度”:文字有力度,传递正向能量,彰显尊重平等、理解互助的价值导向;语言有温度,让学生透过教师的话语,感知背后的真诚态度与温暖情感;行为有高度,教师需以身作则、率先垂范,用一言一行为学生树立榜样。她坦言,教师虽平凡,但一言一行都将深刻影响学生的成长轨迹。
讲座尾声,现场响起经久不息的热烈掌声。参与讲座的老师们纷纷表示,此次学习受益匪浅,将把周红教授的专业建议与育人理念牢记心间。未来,大家将坚守教育初心,以真诚积极的态度投身教书育人工作与生活,努力成为兼具力度、温度与高度的教育工作者,用专业与爱心护航每一位学生的健康成长。
