凝心聚力启新程 深耕教学促成长 ——我校初中部召开新学期两组组长会
为进一步明晰新学期教学教研工作方向，夯实团队管理根基，凝聚育人合力，全面推进学校教育教学高质量发展，8月27日，全体备课组长、教研组长、课程教学处、教师发展处和初中部校长室成员参会，共同擘画新学期教学教研与教师发展工作新蓝图。
会上，各部门负责人立足岗位职责、聚焦核心工作，从教学落地、教师成长、学校发展、课堂改革四个维度展开细致部署，为新学期各项工作有序开展指明路径、明确重点。
课程教学处滕丽娜主任以“从教走向学，聚力再前行”为主题展开分享。她从课程教学处统筹管理与备课组长一线落实的双重层面，复盘过往教学工作成效，剖析当前教学工作中的重点与难点。滕主任强调，新时代教学的核心转变是从教师的“教”转向学生的“学”，备课组长作为学科教学的中坚力量，需立足课堂主阵地，牵头优化教学设计、细化教学流程、打磨课堂细节、落实分层教学。以精细化教学管理筑牢教学质量根基，推动学科教学工作迭代升级、稳步前行。
课程教学处主任 滕丽娜
教师发展处孙燕主任围绕“凝心启新程，携手共成长”展开工作部署，聚焦教师专业发展与教研组建设核心工作。她指出，教研组是教师成长的平台、教研创新的载体，新学期各教研组要凝心聚力、抱团共进，搭建常态化教研交流平台。以团队成长赋能个体提升，推动全体教师专业素养稳步进阶，构建互助共赢、深耕善研的教研生态。
教师发展处主任 孙燕
初中部倪长娥副校长以“一所理想的学校，靠什么站立”为深刻命题，解读新学期教师发展整体规划。她表示，一所优质学校的立足与发展，离不开过硬的教师队伍、深耕的教育初心与扎实的育人底蕴。教师是学校发展的核心底气，新学期学校将持续聚焦教师队伍建设，搭建多元化成长平台，完善教师培养、考核、提升体系。以高素质教师队伍建设赋能学校高质量发展，筑牢学校办学的核心竞争力。
初中部副校长 倪长娥
初中部许红兵副校长以“学为中心，在平衡中解放孩子的学习力”为核心，深度阐释课堂育人的核心力量。他强调，高效课堂的本质是回归学生主体，摒弃传统填鸭式教学，真正做到以学生学习为中心。优化课堂教学模式，激发学生自主学习、主动探究的能力，解放学生的思维力与学习力，让课堂成为赋能学生全面成长的主阵地，切实实现减负增效、提质育人的课堂教学目标。
此次两组组长工作会议的召开，进一步统一了思想、明确了目标、细化了任务，为新学期教学教研、教师发展、课堂改革等工作有序推进奠定了坚实基础。全体组长纷纷表示将以饱满的热情、务实的作风助力新学期学校教育教学工作再上新台阶。
初中部副校长 许红兵
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