为持续夯实教学常规,深化课堂研究,精准做好学情研判,构建和谐向善的育人生态,近日,我校初中部召开10月教学通报会。全体初中部任课教师齐聚一堂,交流教研心得、复盘阶段工作、共探育人路径。
本次会议以分享交流为抓手,三位老师立足岗位,带来兼具实践温度与思考深度的主题分享。数学贾沙莉老师以《以研为轴 反向求索》为题,分享拔尖拓展课研磨心得。她围绕拔尖学生培养目标,逆向设计课堂,在反复磨课中优化教学路径,聚焦思维提升,探索适合拔尖学生的拓展课堂范式,为分层培养、培优提质提供了鲜活的实践样本。

数学老师 贾沙莉
初一语文备课组长蒋慧老师带来《复习在平时,分析见成长》主题交流。结合初一年级语文期中复习规划与考后质量分析,她提出日常化复习理念,强调跳出 “考前突击” 的固有模式,把巩固落实在每一节课;依托数据精准研判学情,找准学生薄弱点,靶向施策,在复盘分析中助力学生稳步成长。

初一语文备课组长 蒋慧
班主任胡小华老师以《接纳个性棱角 共情守护成长》为主题,聚焦师生关系建设。她结合班级管理真实案例,提出教育要看见每一个独特的孩子,尊重学生个性差异,用共情代替说教,包容学生的棱角,搭建理解沟通的桥梁,携手学生共建平等、信任的新型师生关系。

班主任 胡小华
分享结束后,课程教学处滕丽娜主任作十月份教学工作总结。她梳理本月各部门的亮点工作,同时对照期中教学工作要求,明确下一阶段重点任务,号召全体教师扎实做好教学复盘,细化复习安排,稳扎稳打、从容迎战期中检测。

课程教学处主任 滕丽娜
最后,初中部许红兵副校长作总结讲话。他围绕“仁” 与 “教学机智”两个关键词展开阐释,指出教育的底色是仁爱之心,优秀的教师要心怀善意,善用教学机智,灵活应对课堂与育人中的各类问题,以仁爱为根基,以智慧为支撑,师生同向、家校同心,共同构建 “共生向善” 的校园育人生态。

初中部副校长 许红兵
道阻且长,行则将至。本次教学通报会既是一次阶段复盘会,也是一场思想交流会。全体教师将把本次会议的收获转化为教学行动,深耕课堂、潜心育人,在教研路上持续求索,在陪伴学生成长的道路上稳步前行。