初一（9）班“校园因我们而美丽”主题班会
一、班会目的
1.认知目的：通过班会使学生认识到讲文明是个人素质的一种表现。讲文明是实现个人与校园和谐统一的一种方式，讲文明使校园更美丽，让“文明之花”盛开在每个同学的心头。
2.行为目的：通过班会启发学生能自觉注意养成各种文明的行为习惯，使校园更和谐，更美丽。
二、班会背景
配合学校号召的创建和谐校园，动员学生人人出力，人人为校园争辉，从我做起，从身边的小事做起，从日常的校园生活做起。对于中学生而言，如何让他们在世界观、人生观、价值观正在形成的关键阶段里，学会处理好与他人的关系，学会尊重人、关心人，学会遵纪守法，有责任感，有公德意识，有健全的人格，是当今校园里一个重要的教育主题。
三、班会形式
学校历史、人物、事件问答、组织班级学生小品展示、游戏竞猜等。
四、班会时间
4月份
五、班会地点
初一( 9 )班教室
六、班会准备
1.班主任和班委会成员齐心策划，确定班会主题内容和方式；
2.班主任指导学生编排小品、制定竞赛规则等。
七、主要过程
1.主持人致欢迎辞
薄一菲：尊敬的老师，各位同学大家好。首先欢迎大家参加我们初一九班的主题班会，我是主持人薄一菲。
华 爽：我是主持人华爽。
薄一菲、华爽：我们宣布，初一九班“校园因我们而美丽”主题班会现在开始。
华 爽：废话不多说，我们赶紧开始吧！
2.美丽校园知多少（ppt打出字幕）
薄一菲：我们金陵中学河西分校是一所学风正、纪律好、校园美的学校。当然，这一切都离不开历届师生的努力。我们这次班会分成两组进行比赛，以最后得分高低评出第一、二名。接下来我们进入第一环节：校园美丽知多少。
华 爽：比赛规则：请组长抽出每组的比赛顺序，选中一个项目进行回答问题，答不出或答错可由同组人员来回答，答对一题得一分。(此组比赛分三个栏目：学校风云人物、学校的荣誉、学校大事我知道。)
3.不和谐的音符（ppt打出字幕）
薄一菲：讲文明是我们中华民族的优良传统，作为中学生我们要继承和发扬我们的传统美德，从小学习讲文明懂礼貌。
华 爽：首先在与同学之间的相处中要懂得尊重他人，待人真诚，这才能体现出、我们的素养，体现出我们对别人的尊重。
薄一菲：可是我们常常会因为一些小事儿闹起了纷争，我们的身边常常会有一些不和谐的音符。
华 爽：我们的学校在各方面已取得巨大的成就，我们每一位学生都应以自己实际的行动为学校添砖加瓦。可总有一些学生的行为与我们这个花园式的校园不般配，接下来请同学们观看小品《不和谐校园》。
薄一菲：小品我们看完了，谁能说一说小品中都有哪些不文明行为？遇到这种不文明行为我们应该怎样做？
学 生：讨论并回答。
华 爽：刚刚看过的小品中揭示了我们日常生活中最常见的一些不良行为，他们无一例外地损害了我们中学生的良好形象，所以我们一定要从小事做起，规范我们的行为。希望小品中的这些不良现象不要出现在我们的生活中。
4.食堂那些事儿(ppt打出字幕）
薄一菲：学校是我们第二个家，班级是我们学习生活的乐园，我们要自觉保护我们身边的环境。
华 爽：可是最近我听到了很多关于食堂里发生的故事，是怎么回事呢？请大家欣赏相声《食堂那些事儿》。
薄一菲：听完了在食堂发生的那些事儿，同学们有什么感想吗？
学 生：讨论并回答。
5.文明行为大家说(ppt打出字幕）
薄一菲：文明是风，吹遍神州；文明是雨，滋润万物；文明是云，飘过蓝天；文明是花，永远绽放。“不学礼，无以立”，这是孔夫子的至理名言。程门立雪是至今还在流传的尊敬师长的故事。我们中国自古以来就有“礼仪之邦”的美誉，其实在我们班级也有很多文明的行为。
华 爽：接下来请同学们来说一说，在我们的班级，你发现了哪些值得我们学习的文明行为?
学 生：讨论并回答。
6.主持人致结束词
薄一菲：通过今天班会的内容，相信同学们都已经了解如何让校园因我们而美丽。
华 爽：华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。
薄一菲：时至今日，我们在衡量一个人的气质和德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。而校园中，每一个迎面相遇，每一次擦肩而过，都是我们在舞台中展示自我的素质和风采。
华 爽：只有讲文明懂礼仪的学生才能在这个舞台上迎风翱翔。
薄一菲、华爽：我们宣布：初一九班“校园因我们而美丽”主题班会到此结束。
7.班主任总结
同学们，有句名言叫做“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。文明行为是一粒最有生命力的种子，作为新一代的你们，有责任弘扬我们的传统美德，树立我们的良好形象。让我们把文明的种子洒遍校园，让我们携起手来，共创一个美丽的校园。
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