回归文本 因材施教 -------初中思品期中分析会
发布时间：2016-05-13
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5月5日下午2点，初中思品教研组的同仁们聚集在青年教师沙龙开展期中分析会。会议认真而严肃，研讨氛围浓厚而热烈。
会议分为两部分内容：首先三位备课组长就本次期中考试的学科情况进行了详细的总结，有数据分析，有原因剖析，有经验教训，有改进措施。第二部分是老师们自由发言，大家围绕“如何提升思品课课堂教学效率”这一话题，你一言，我一语，头脑风暴，群策群力。
会议最后大家达成两点共识：第一、随着生源的变化，大家一定要摒弃经验主义，改变原有的教学方法，从学生的实际出发，因材施教，分层教学；第二：针对学生“不会阅读教材”的实际，教师应该多给予一些方法指导，让课堂教学回归文本，同时注意提升学生的自主学习能力。
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