在全体教师的共同努力下,我校高一同学经过了一学期的努力,在今年2.4的托福联考中取得了十分优异的成绩。高一1班均分76.7,高一2班均分66,均较上一届同期同水平班级上升8分之多,并出现首考100,96,93的高分同学,80分以上的人数达到10人。面对难度不断增加,竞争愈发激烈的新托福考试,学生和老师们是如何能够不断突破,再创新高的呢?一些任课老师们为此也介绍了一些教学经验。
托福口语教学的理念是以学生为中心,根据每个学生的优势和弱项制定独特的适合该学生的口语训练方案,将课堂还给学生,充分发挥学生的主观能动性,积极探索学生的潜能,鼓励每个学生的积极参与。课堂活动多样化,以学代练,努力创造平等,自由,活跃的课堂氛围!
托福写作教学以激发学生英语写作动机为首要目的,灵活运用互联网+,将写作教学和学生的实际生活结合起来,让学生愿意写英语,并在写作的过程中获得成就感。
优秀学生名单:
姓名 | 总分 |
金莞林 | 100 |
王植 | 96 |
刘珈彤 | 93 |
刘家璇 | 88 |
杨皓宇 | 85 |
曾远 | 83 |
白骏飞 | 83 |
陈嘉禾 | 81 |
余逸历 | 80 |
周凌宇 | 79 |
沈天依 | 79 |
顾谦 | 78 |
汲斯汉 | 78 |
树烨 | 78 |
霍凤乾 | 77 |
崔巍 | 77 |
王子墨 | 76 |