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2024/10
国际部办学决策咨询研究第二期重大课题申报根据《金陵中学河西分校国际部办学决策咨询研究重大课题科管理办法》的有关精神，现将2024年度课题申报工作的有关事项通知如下： 一、总体要求 1. 深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育的重要论述，深入学习贯彻党的二十大精神，认真贯彻党的教育方针，聚焦立德树人根本任务，把握正确的教育改革方向，为国际教育的发展作贡献。 2. 结合学校教育改革和发展中的实际问题，开展课题研究。 3. 遵循科学性、实践性和创新性原则开展研究，在理论与实践相结合的层面上多出优质成果。 二、选题要求 课题研究选题主要参照《关于2024年度国际部办学决策咨询研究重大课题》招标目录。 1. 管理相关：office日历功能开发 2. 管理相关：基于我校特色的ta与cc职责划分眼界 3. 管理相关：新校区教学、安全秩序保障方案的研究 4. 运营相关：新环境下南京国际学校招生规模与收费标准分析 5. 学生评价相关：基于国际课程体系下“低分不等于低能”研究 6. 学生评价相关：基于我校特色的校内测评、招生秩序建立的研究 7. 教学相关：课堂话术/作业布置/问题设置等对学生思维能力影响的研究 8. 教学相关：基于申请要求和我校实际的国际课程开设与课时量设置的研究 9. 学生发展相关：国际化学校中国籍学生的学籍对未来就业与发展的关联性研究 三、课题管理 金陵中学河西分校国际部2024年度课题由博士工作站负责管理。 四、申报条件 1. 申报面向全国际部教研组、备课组、年级组、项目组或处室等单位。 2. 申报人须具有较高的政治素质,熟悉相关决策咨询研究工作,并具有与所申报课题相关的研究基础。 3. 同一申报人,申报课题数量不超过两项。 五、申报程序 1.课题申报者登录国际部网站———“科研项目申报”栏目，在线提交《课题申报评审书》，无需提交纸质材料。申报材料应简明扼要,突出重点和关键,字数不超过3000字,图表不超过规定尺寸。 2.《课题申报评审书》需经金陵中学河西分校博士工作站审核，审核通过意见经行政会批准后在官网公示。公示无异议后下发《课题立项通知书》。 3.课题立项后，博士工作站将召开课题研究工作会议，部署课题研究工作。 六、申报时间 于2024年10月21日前，将《课题申报评审书》电子稿提 -
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2023/10
关于2023-2024学年度国际部办学决策咨询研究重大课题公开招标的通知经学部研究,2023-2024学年度国际部办学决策咨询研究重大课题6项,现面向全体教职员工公开招标,具体事项通知如下: 一、招标课题目录 1.双语学科科学命题研究 2.高水平国际学科竞赛研究 3.国际部成绩收集、整理及绩点开具系统的研究 4.人脸识别考勤系统研究 5.3D打印站与中学融合性学习的行动研究 6.国际高中生社会情感学习课程的开发 二、招标对象 本次招标面向全国际部教研组、备课组、年级组、项目组等单位或个人(个人申报须有课题依托管理单位)。申请人须具有较高的政治素质,熟悉相关决策咨询研究工作,并具有与所申报课题相关的研究基础。 三、申报方式及程序 1.申报方式:采用网上申报方式，无需提交纸质材料，申请人通过登录国际部网站——“科研项目申报”栏目，进行申报。 2.申报步骤: (1)申请人注册国际部实名身份认证的邮箱,已注册用户不用重复注册; (2)申请人填写提交申报材料; (3)国际部博士工作站完成网上审核。 3.课题指南获取:登录国际部官网，查阅«2023年度国际部办学决策咨询研究重大课题指南»。 4.申报数量限制:同一申请人,申报课题数量不超过两项。 5.在线填写要求:申请人应仔细阅读课题指南和填表说明;申报材料应简明扼要,突出重点和关键,字数不超过3000字,图表不超过规定尺寸。 6.联系人:周老师，联系电话:64927。 四、评标程序 1.申报受理后,由招标单位组织评审。 2.中标结果将于2023年12月下旬之前，在国际部官网公布。 五、时间进度及成果要求 1.研究期限为2024年6月至30月。 2.提交研究成果包括:研究报告(含摘要)和专报。 六、经费资助 每项资助人民币1至10万元。 七、联系方式 受理部门:南京市金陵中学河西分校国际部博士工作站。 联系电话:64927 电子邮箱:2713046472@qq.com -
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2021/04
国际部成功举办教科研方法的专题培训4月8日下午，来自南京市晓庄学院环境科学学院化学教育研究室的陈凯副教授，给国际部全体教师进行了一场关于教科研方法的专题培训。 陈教授目前为南京师范大学物理化学专业硕士和课程与教学论（化学方向）的在读博士。他不仅是晓庄学院儿童研究所的研究员、中国化学会会员、江苏省化学化工学会会员，还是职前科学教师工作室负责人，中学学科网化学学科站长、江苏省高中化学奥赛夏令营教练、核心期刊审稿专家、国家级期刊《中国多媒体教学学报》通讯员、省级期刊《中小学教学研究》通讯员。陈教授在CSSCI（含拓展版）、SCI（含拓展版）、中文核心期刊上发表论文50多篇，主持和以核心成员身份参与多项国家级及省级教科研项目并获奖。 陈教授 教科研能力是教师胜任力的重要组成部分，也是未来教育对教师素养的内在要求。陈教授的培训深入浅出，他根据自身多年的研究经验，首先总结出目前教师的科研能力存在着思辨性不够、经验总结不足和课例研究不深的现状，认为即使是以课堂教学为主导的授课模式，也需要教师克服教科书式写作的弊端，避免平面叙事。针对如何更好地对学生的学习结果给出科学分析，陈教授给老师们详细讲解了对应的研究方法。如对应迷思概念的二段式测试题、对应心智模型的专项测试题、针对概念结构的概念图和针对知识结构的SOLO分类理论等等，给苦于想开展研究却无法量化结果的老师们指明了具体方向。最后，陈教授还针对不同的中学学科推荐了相关的学术刊物和工具书，供国际部教师课后认真自修提升。 讲座现场 本次培训活动在轻松的气氛中进行，陈教授在讲座过程中也与各位老师进行了良好地互动。他鼓励国际部老师重视教学研究，成为把课上好、把研究做好的优秀教师。 -
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2021/04
国际部成功举行4月阅微教学读书群共读分享会4月6日下午，阅微教学读书群共读分享会在国际部208教室成功举行。在本次读书交流中，共有三位教师分别对《给教师的40堂培训课：教师学习与发展的最佳实操手册》进行了分享，阅微教学读书群的其他教师们作为观众，全程认真参与了整场活动。 活动现场 国际部化学教师陆欣重点谈及了书中的五个章节，分别是如何有效处理学生的不当行为、令教学充满乐趣的50个方法、如何赢得学生家长的支持、经验分享会及如何赢得学生的青睐。作为一名经验丰富的班主任，陆老师在处理学生不当行为、与家长进行高效沟通方面具有非常独到的见解。她从书中知识和自身经验出发，给在场的班主任老师提供了很多家校沟通的小技巧，如邀请家长参加家长会，可直接用电话联系；将教室布置得温馨有活力，给班集体一个积极的环境氛围等，得到了在场班主任们的高度认同。 陆欣老师在分享 国际部语文教师张威分享了书中的五个章节，分别是新手教师如何吸引学生的注意力、如何像最好的演员一样教学、为每一堂课赋予意义、如何观摩卓越课堂和优秀教师的信条。作为一名去年刚刚入职的新教师，张威老师从近一年以来工作工作体会入手，结合书中具体内容，对如何更好地完成学科教学任务提供了自己的思考。 张威老师在分享 国际部英语教师张晓丹重点分享了书中的六个章节，即教师最容易犯的错误、控制情绪的小技巧、高效教学的诀窍、认真规划课堂上的每一分钟、学会赞美学生和最好的建议来自学生。作为一名成熟教师，张晓丹老师的分享有的放矢，从提高个人教学素养的角度，分享了很多自己多年工作以来总结出的有效方法。尤其是对如何与学生进行高效沟通，张老师结合书中的建议，给在场所有教师提供了具有启发性的思考。 张晓丹老师在分享 整场活动在轻松欢快的氛围中进行，本次读书活动的召集人王国超老师最后对整场活动进行了简单点评，呼吁学部所有教师共读书、读好书，将教学研究的精神持续传承。 王国超老师在点评 -
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2021/03
国际部成功召开教师基本功培训——演讲的艺术3月22日下午，来自校长办公室、现为金陵中学河西分校“金陵融媒体”选修课任课教师的糜梦逸，在国际部208会议室给全体学部教师进行了一场名为“演讲的艺术”的主题培训。 糜老师曾在江苏省广播电视总台担任过8年的出镜记者，凭借着精湛的业务能力，她曾连续多年获得江苏教育新闻奖、南京教育新闻奖一等奖和第二十八届中国新闻奖一等奖。具备丰富记者实战经历的糜老师，不仅深谙公众演讲的方法和技巧，也熟悉大众对于演讲的一些常见误区。她将本次演讲培训的内容具体划分为“为什么要演讲？”、“如何建立演讲自信心？”、“有效演讲的三要素”、“演讲前的必要准备”、“正确使用演讲辅助器具”和“演讲现场互动应对”等六大主题，针对大家关切的提高演讲能力相关问题进行了详细讲述。 在培训中，糜老师反复强调了提高表达能力对个人发展的重要意义，指导大家科学地克服演讲怯场心理，糜老师还有针对性地给出了一系列建议，如组织演讲的六大步骤等，并在现场对部分教师进行了演讲手势的实战练习。整场培训在轻松的氛围中进行，培训结束之时，糜老师还热情为大家答疑解惑，鼓励所有教师反复练习、提升自身的演讲能力。 -
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2020/12展青年教师风采，助青年教师成长——2020年国际部青年教师汇报课为促进我校青年教师的快速成长，更好地落实“青年教师312工程”，提升青年教师的课堂教学水平，促进青年教师专业发展，根据我校“青年教师成才计划”，国际部在上周举行了“青年教师汇报课”活动。 张敏慧 英语 《Hyperpolyglot》 张晓丹 英语 《Flagship Species》 马孟宇 英语 《Traditional Books or Electronic Books》 左依诺 英语 《Becoming an Analytical Reader》 赵炜懿 英语 《Conflicting Interests》 徐苏琬 音乐 《Symphony》 高姗 生涯 《探究美国大学录取标准》 李玉姨 化学 《Chemical Reaction and Heat Energy》 陆欣 化学 《Buffer》 吴雨抒 经济 《Market Failures》 姚逸云 物理 《Polarisation》 刘菊 数学 《Transformation of Matrix》 屈静 数学 《Area Enclosed by Polar Curves》 许航 物理 《Newton's First Law》 本次国际部青年教师汇报课邀请到了两组评课专家，分别由南京市教研室英语教研员、南京市中学英语学科带头人邢文骏以及金陵中学河西分校副校长、国际高中校长马海峰作为召集人。 评课环节上，专家们对国际部青年教师的教育教学能力进行了高度的肯定，同时，从教学方法、教学设计、课堂节奏等多个方面做了精彩的总结和点评！ 此次活动，不仅丰富了青年教师的教学经验，还拓宽了青年教师的视野，金中河西国际部的青年教师是一批有情怀、有智识、有水平的教师，他们通过不断地打磨教育教学水平，相信在不久的将来，终将成为各个学科的中坚力量！ -
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2020/10X课分享——如何高效通读一本书?为了在校园里营造浓郁的书香氛围，让同学们切身体会到读书的乐趣，上周，国际部双语语文教师张威，在千人报告厅里为全体高一新生呈现了一堂别开生面的X课，课程围绕“如何高效通读一本书“展开，接下来就让我们一起来回顾一下吧！ 一、“信息大爆炸”时代，我们还有读书的必要吗？ 在课程的第一部分，张老师首先问了同学们一个问题：“生活在当今这个时代，00后的你们快乐吗？”并通过不同年龄段获取资讯的不同方式来引入话题，与同学们进行了轻松愉悦的互动。 当今社会早已跨入信息高速公路时代，在互动中许多同学声称自己读书较少的原因是没有时间和缺乏兴趣，在这一环节，张老师首先列举了很多古今中外名人谈“读书”的名言，如宋代理学大家张载的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”周恩来总理的“为中华之崛起而读书。”前苏联著名文学家高尔基的“书籍是人类进步的阶梯”、哲学家培根的“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才”等，从多方面给大家阐释了读书的重要性。 接下来，张老师又通过一系列环环相扣的互动问题，逐步引导大家明确了读书的意义，那就是我们要在书中充分汲取知识和智慧、拓展思维和培养多元思维模型，在阅读中努力寻找人生的意义。 二、如何树立正确的读书观念？ 针对目前社会上广泛存在的四种读书观念，张威老师一一进行了梳理和总结，并逐个指出四种观念的局限之处。 在此基础上，张威老师分别从读书的“速度”、“数量”、“专一”和“听书”的角度给同学们提出了四点读书的建议： 同时，针对如何高效通读一本书，张威老师还为同学们分享了一个她原创的实用口诀： 先看书名后看序，务必很快看过去。 特别注意副标题，兼顾说明及目的。 全书框架很重要，目录一定读仔细。 如果书中有索引，查看核心大问题。 最后一步很关键，东翻西翻念几段。 有时连续读几页，难懂部分先不看。 不要忽视后几页，重要观点再展现。 顺藤摸瓜找论点，全书整体翻一遍。 三、相关主题书籍分享？ 在课程的最后，张威老师给同学们推荐一本关于读书的专业书籍，是由美国著名教授莫提默·艾德勒与查尔斯·范多伦合著的《如何阅读一本书》，让我们对一本书的内容进行 -
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2020/10国际部举行2020年新入职教师培训会议2020年10月21日下午，金陵中学河西分校国际部2020年新入职教师专题培训，在三楼会议室召开。本次会议由金陵中学河西分校国际部副主任周景明老师主持召开，金陵中学河西分校副校长、国际高中校长马海峰以及全体新入职教师、中层干部参加了本次会议。本次会议旨在帮助新教师进行职业生涯的规划、发展，使新教师快速进入工作状态，并尽早融入金中河西国际部大家庭。 会议开始，马校长发表讲话，针对今年新上任的中层干部围绕校长职责这一话题展开讨论，对他们提出了更高的要求，希望他们都能做一个富有教育情怀的教师！ 接着，马校长提出职业生涯规划的重要性，并表示职业生涯是一个人一生所有与职业相连的行为与活动以及相关的态度、价值观、愿望等连续性经历的过程，也是一个人一生中职业、职位的变迁及职业目标的实现过程。简单地说，一个人职业发展的状态、过程及结果构成了个人的职业生涯。一个人对其职业发展有一定的控制力，他可以利用所遇到的机会，从自己的职业生涯中最大限度地获得成功与满足。简而言之，职业生涯的发展过程，就是个人问心，求道的过程。 会议最后，马校长又围绕学生观这一话题发表了讲话，并向新入职教师介绍了我们金中河西国际部所倡导的学生观，希望新教师们能够切实地运用到实践教学中！ 至此2020年金中河西国际部新入职教师培训会议圆满结束！ -
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2020/09国际部2020-2021学年度“青蓝工程”师徒结对仪式成功召开2020年9月15日下午,金陵中学河西分校国际部2020-2021学年度“青蓝工程”师徒结对仪式在国际部会议室成功召开，金陵中学河西分校校长穆耕森、金陵中学河西分校副校长、国际高中校长马海峰以及国际部参与“青蓝工程”的所有教师出席了本次会议。 众所周知，青年教师是学校的未来和希望。一直以来，学校和学部都十分重视青年教师的培养，而“青蓝工程”是加快青年教师专业成长的一个重要途径。为此，学校制定了《金陵中学河西分校“青蓝工程”实施方案》，目的是提高青年教师的教学和教育业务水平。 金陵中学河西分校副校长、国际高中校长马海峰为本次“青蓝工程”中所有指导老师颁发了聘书。 师徒共同签订“青蓝工程”结对协议 梁春林老师作为指导老师代表发言 顾添玥老师作为新教师代表发言 仪式最后，穆校长进行总结发言，不仅对指导老师应如何履行好自己的“传、棒、带”的责任，而且对新教师的快速成长，提出了殷切的希望和具体的要求。 至此，金陵中学河西分校国际部2020-2021学年度“青蓝工程”师徒结对仪式圆满落幕。希望各位年轻老师谨记领导和师傅的教诲，虚心学习、扎实工作，多听课、多反思，尽快提高教育教学业务水平。 -
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2020/09金陵中学河西分校国际部教师概况国际部发展十余年来，有着一批高素质，专业化的专职教师团队。 目前，国际部教师88名，中教66名，外教22名，外教占比25%，师生比17.6%，硕士及以上是100%，并具有在国际一流高校执教或研究工作经验，平均教龄在9年以上，是一群具有国际视野、富有创新精神、积极进取、思维活跃和站在学科前沿的中青年教师队伍。 2019年10月，全省首个博士工作站在金中河西国际部成立，11位海内外博士正式受聘为“金陵中学河西分校博士工作站”成员，并将在学校国际部教授专业课程。以博士为引领，以学科为纽带，以研究为核心的教师专业合作组织正式形成。它将发挥着拓展高学历教师自我发展空间、发挥博士生研究特质、开展教育最前沿课题或项目研究、促进研究型教师成长等的重要作用。
