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2025/01
国际高中教研、备课组长茶话会及班主任分享会顺利举行！ -
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2022/09
薪火相传谱华章——国际部举行“青蓝工程”师徒结对仪式为充分发挥骨干教师的示范引领作用、提高青年教师的教学能力和育人水平，9月15日下午，国际部隆重举行了2022-2023学年度“青蓝工程”师徒结对仪式，共有来自学部的34名中青年教师参加了本次结对仪式。本次活动由国际部校长助理周景明主持，国际部校长马海峰出席并为“青蓝工程”教育及教学师父们颁发聘书。 结对仪式现场 数学教师屈静作为本次“青蓝工程”的教学师父代表进行了发言。屈老师向学校和徒弟们郑重承诺，自己将毫无保留地与徒弟们交流工作经验和心得体会，及时给予徒弟真诚的关心和帮助，从高从严要求徒弟。与此同时，她也鼓励教学师父们多和青年教师学习优秀的教育教学方法，勇于摒弃过时的教育教学观念，积极接收新事物，打造教育共同体。 师父代表屈静老师发言 语文教师邵蒙蒙作为本次“青蓝工程”的徒弟教师代表进行了分享。邵老师坦言：教书育人不仅是教师奋斗终身的事业，也是一份面向未来、创造未来的事业，因此要求教师不断进行自我教育、自我更新。在探索之路上，“青蓝工程”的师父们是青年教师最好的引路人。最后，她表示作为新教师，一定都会十分珍惜这个平台，主动和教育教学师父沟通，在交流中进步、在学习中成长。 徒弟代表邵蒙蒙老师发言 国际部校长马海峰充分肯定了“青蓝工程”在教师培养中发挥的重要作用，也肯定了本次结对仪式中老师们饱满的精神状态。马校长梳理了国际部不同层次的育人理念：“爱在细微处，严在该严时”表达了对教师关注教育细节的期待；“青年具有无限的发展可能，思维的发展比分数更加重要”表达了“以人为本”的教育精神。 马海峰校长发言 马校长最后强调，“教育给予学生最重要的不是知识，而是对知识的热情，对成长的信心，对生命的敬畏，对美好生活的向往”，号召全体“青蓝工程”的师父和徒弟们，不忘教育初心，在教育之路上携手共进。 -
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2022/09
教师研修——新学期，新开始，国际部顺利举行新学期校本研修系列活动为提升学部教师的专业水平和教育格局，顺利迎接新学期的到来，8月29日-30日，国际部举行了一系列新学期校本研修活动。 一、专家讲座 有人说教育是师生间的一场对话，也有人说教育是用爱去唤醒孩子的心灵。深耕教学一线的老师们，时常容易埋头于繁琐的教学细节，进而忽视了对深层次教育本质的追问。国际部校本研修有幸邀请到了南京市教育局机关党委副书记潘杨华，给学部所有教师进行了一场名为《教育的根本、情怀与细节》的主题分享。 潘杨华书记讲座现场 潘书记认为：教育的根本首先在于“知”，教师要带领学生从四个层面学会新知，即：一要知天、二要知地、三要知物、四要知人。教育的“行”主要分为“崇善”、“践真”、“尚美”这三个方面。总结来说，教育的根本就在于“一知一行”之间，在教育中没有绝对权威，教育的最终目标就是要培养学生“知”“行”合一的能力。 爱是一个永恒的课题，潘书记分享了几则自己从教生涯中的教育案例，通过平实的语言阐明了一个朴素的真理：教育是一件美好的事情，前提是给教育铺设爱的底色。这种爱，不是因为金钱、物质、外貌、性格、家庭等各种因素，只是因为我们面对的是孩子！正如最高的法律是自然法一样，最高的教育思想是爱心。 教育过程充满了无穷的感人细节，潘书记最后和老师们动情地讲述了特级教师于永正和人民教育家斯霞的感人事迹，号召所有教育工作者都能够对孩子充满爱心，对教育充满热情，去开拓一份属于自己的教育伟业。 二、主题汇报 为了更好地发掘国际高中课程中的思政元素，学部举行了主题为“新课标背景下思政课程的融合与重构”的期初教师研讨会。本次研讨会由国际部校长助理周景明主持，共有四位老师进行了汇报分享。 英语组王国超老师的分享主题为《新课标背景下国际英语课程的几点思考》，主要探讨了“新课标背景下国际英语课程的教学设计”的话题。 王国超老师分享现场 双语组物理教师梁雨菲老师进行了《立足新课标，浅析理科国际课程的融合创新》的主题分享。梁老师分析了不同课程体系所共同面对的挑战，思考国际物理课程可以从哪些方面进行融合与创新。 梁雨菲老师分享现场 双语组语文教师张威进行了《从“标量”到“向量”——新课标背景下思政课程的创意融通》的主题汇报。张老师从增强文化自信的角度，探讨了语文学科可以如何更 -
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2021/04
国际部成功举办教科研方法的专题培训4月8日下午，来自南京市晓庄学院环境科学学院化学教育研究室的陈凯副教授，给国际部全体教师进行了一场关于教科研方法的专题培训。 陈教授目前为南京师范大学物理化学专业硕士和课程与教学论（化学方向）的在读博士。他不仅是晓庄学院儿童研究所的研究员、中国化学会会员、江苏省化学化工学会会员，还是职前科学教师工作室负责人，中学学科网化学学科站长、江苏省高中化学奥赛夏令营教练、核心期刊审稿专家、国家级期刊《中国多媒体教学学报》通讯员、省级期刊《中小学教学研究》通讯员。陈教授在CSSCI（含拓展版）、SCI（含拓展版）、中文核心期刊上发表论文50多篇，主持和以核心成员身份参与多项国家级及省级教科研项目并获奖。 陈教授 教科研能力是教师胜任力的重要组成部分，也是未来教育对教师素养的内在要求。陈教授的培训深入浅出，他根据自身多年的研究经验，首先总结出目前教师的科研能力存在着思辨性不够、经验总结不足和课例研究不深的现状，认为即使是以课堂教学为主导的授课模式，也需要教师克服教科书式写作的弊端，避免平面叙事。针对如何更好地对学生的学习结果给出科学分析，陈教授给老师们详细讲解了对应的研究方法。如对应迷思概念的二段式测试题、对应心智模型的专项测试题、针对概念结构的概念图和针对知识结构的SOLO分类理论等等，给苦于想开展研究却无法量化结果的老师们指明了具体方向。最后，陈教授还针对不同的中学学科推荐了相关的学术刊物和工具书，供国际部教师课后认真自修提升。 讲座现场 本次培训活动在轻松的气氛中进行，陈教授在讲座过程中也与各位老师进行了良好地互动。他鼓励国际部老师重视教学研究，成为把课上好、把研究做好的优秀教师。 -
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2021/04
国际部成功举行4月阅微教学读书群共读分享会4月6日下午，阅微教学读书群共读分享会在国际部208教室成功举行。在本次读书交流中，共有三位教师分别对《给教师的40堂培训课：教师学习与发展的最佳实操手册》进行了分享，阅微教学读书群的其他教师们作为观众，全程认真参与了整场活动。 活动现场 国际部化学教师陆欣重点谈及了书中的五个章节，分别是如何有效处理学生的不当行为、令教学充满乐趣的50个方法、如何赢得学生家长的支持、经验分享会及如何赢得学生的青睐。作为一名经验丰富的班主任，陆老师在处理学生不当行为、与家长进行高效沟通方面具有非常独到的见解。她从书中知识和自身经验出发，给在场的班主任老师提供了很多家校沟通的小技巧，如邀请家长参加家长会，可直接用电话联系；将教室布置得温馨有活力，给班集体一个积极的环境氛围等，得到了在场班主任们的高度认同。 陆欣老师在分享 国际部语文教师张威分享了书中的五个章节，分别是新手教师如何吸引学生的注意力、如何像最好的演员一样教学、为每一堂课赋予意义、如何观摩卓越课堂和优秀教师的信条。作为一名去年刚刚入职的新教师，张威老师从近一年以来工作工作体会入手，结合书中具体内容，对如何更好地完成学科教学任务提供了自己的思考。 张威老师在分享 国际部英语教师张晓丹重点分享了书中的六个章节，即教师最容易犯的错误、控制情绪的小技巧、高效教学的诀窍、认真规划课堂上的每一分钟、学会赞美学生和最好的建议来自学生。作为一名成熟教师，张晓丹老师的分享有的放矢，从提高个人教学素养的角度，分享了很多自己多年工作以来总结出的有效方法。尤其是对如何与学生进行高效沟通，张老师结合书中的建议，给在场所有教师提供了具有启发性的思考。 张晓丹老师在分享 整场活动在轻松欢快的氛围中进行，本次读书活动的召集人王国超老师最后对整场活动进行了简单点评，呼吁学部所有教师共读书、读好书，将教学研究的精神持续传承。 王国超老师在点评 -
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2021/03
国际部成功召开教师基本功培训——演讲的艺术3月22日下午，来自校长办公室、现为金陵中学河西分校“金陵融媒体”选修课任课教师的糜梦逸，在国际部208会议室给全体学部教师进行了一场名为“演讲的艺术”的主题培训。 糜老师曾在江苏省广播电视总台担任过8年的出镜记者，凭借着精湛的业务能力，她曾连续多年获得江苏教育新闻奖、南京教育新闻奖一等奖和第二十八届中国新闻奖一等奖。具备丰富记者实战经历的糜老师，不仅深谙公众演讲的方法和技巧，也熟悉大众对于演讲的一些常见误区。她将本次演讲培训的内容具体划分为“为什么要演讲？”、“如何建立演讲自信心？”、“有效演讲的三要素”、“演讲前的必要准备”、“正确使用演讲辅助器具”和“演讲现场互动应对”等六大主题，针对大家关切的提高演讲能力相关问题进行了详细讲述。 在培训中，糜老师反复强调了提高表达能力对个人发展的重要意义，指导大家科学地克服演讲怯场心理，糜老师还有针对性地给出了一系列建议，如组织演讲的六大步骤等，并在现场对部分教师进行了演讲手势的实战练习。整场培训在轻松的氛围中进行，培训结束之时，糜老师还热情为大家答疑解惑，鼓励所有教师反复练习、提升自身的演讲能力。 -
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2020/10X课分享——如何高效通读一本书?为了在校园里营造浓郁的书香氛围，让同学们切身体会到读书的乐趣，上周，国际部双语语文教师张威，在千人报告厅里为全体高一新生呈现了一堂别开生面的X课，课程围绕“如何高效通读一本书“展开，接下来就让我们一起来回顾一下吧！ 一、“信息大爆炸”时代，我们还有读书的必要吗？ 在课程的第一部分，张老师首先问了同学们一个问题：“生活在当今这个时代，00后的你们快乐吗？”并通过不同年龄段获取资讯的不同方式来引入话题，与同学们进行了轻松愉悦的互动。 当今社会早已跨入信息高速公路时代，在互动中许多同学声称自己读书较少的原因是没有时间和缺乏兴趣，在这一环节，张老师首先列举了很多古今中外名人谈“读书”的名言，如宋代理学大家张载的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”周恩来总理的“为中华之崛起而读书。”前苏联著名文学家高尔基的“书籍是人类进步的阶梯”、哲学家培根的“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才”等，从多方面给大家阐释了读书的重要性。 接下来，张老师又通过一系列环环相扣的互动问题，逐步引导大家明确了读书的意义，那就是我们要在书中充分汲取知识和智慧、拓展思维和培养多元思维模型，在阅读中努力寻找人生的意义。 二、如何树立正确的读书观念？ 针对目前社会上广泛存在的四种读书观念，张威老师一一进行了梳理和总结，并逐个指出四种观念的局限之处。 在此基础上，张威老师分别从读书的“速度”、“数量”、“专一”和“听书”的角度给同学们提出了四点读书的建议： 同时，针对如何高效通读一本书，张威老师还为同学们分享了一个她原创的实用口诀： 先看书名后看序，务必很快看过去。 特别注意副标题，兼顾说明及目的。 全书框架很重要，目录一定读仔细。 如果书中有索引，查看核心大问题。 最后一步很关键，东翻西翻念几段。 有时连续读几页，难懂部分先不看。 不要忽视后几页，重要观点再展现。 顺藤摸瓜找论点，全书整体翻一遍。 三、相关主题书籍分享？ 在课程的最后，张威老师给同学们推荐一本关于读书的专业书籍，是由美国著名教授莫提默·艾德勒与查尔斯·范多伦合著的《如何阅读一本书》，让我们对一本书的内容进行 -
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2020/10国际部举行2020年新入职教师培训会议2020年10月21日下午，金陵中学河西分校国际部2020年新入职教师专题培训，在三楼会议室召开。本次会议由金陵中学河西分校国际部副主任周景明老师主持召开，金陵中学河西分校副校长、国际高中校长马海峰以及全体新入职教师、中层干部参加了本次会议。本次会议旨在帮助新教师进行职业生涯的规划、发展，使新教师快速进入工作状态，并尽早融入金中河西国际部大家庭。 会议开始，马校长发表讲话，针对今年新上任的中层干部围绕校长职责这一话题展开讨论，对他们提出了更高的要求，希望他们都能做一个富有教育情怀的教师！ 接着，马校长提出职业生涯规划的重要性，并表示职业生涯是一个人一生所有与职业相连的行为与活动以及相关的态度、价值观、愿望等连续性经历的过程，也是一个人一生中职业、职位的变迁及职业目标的实现过程。简单地说，一个人职业发展的状态、过程及结果构成了个人的职业生涯。一个人对其职业发展有一定的控制力，他可以利用所遇到的机会，从自己的职业生涯中最大限度地获得成功与满足。简而言之，职业生涯的发展过程，就是个人问心，求道的过程。 会议最后，马校长又围绕学生观这一话题发表了讲话，并向新入职教师介绍了我们金中河西国际部所倡导的学生观，希望新教师们能够切实地运用到实践教学中！ 至此2020年金中河西国际部新入职教师培训会议圆满结束！
