初一（9）班“校园因我们而美丽”主题班会
一、班会目的
1.认知目的：通过班会使学生认识到讲文明是个人素质的一种表现。讲文明是实现个人与校园和谐统一的一种方式，讲文明使校园更美丽，让“文明之花”盛开在每个同学的心头。
2.行为目的：通过班会启发学生能自觉注意养成各种文明的行为习惯，使校园更和谐，更美丽。
二、班会背景
配合学校号召的创建和谐校园，动员学生人人出力，人人为校园争辉，从我做起，从身边的小事做起，从日常的校园生活做起。对于中学生而言，如何让他们在世界观、人生观、价值观正在形成的关键阶段里，学会处理好与他人的关系，学会尊重人、关心人，学会遵纪守法，有责任感，有公德意识，有健全的人格，是当今校园里一个重要的教育主题。
三、班会形式
学校历史、人物、事件问答、组织班级学生小品展示、游戏竞猜等。
四、班会时间
4月份
五、班会地点
初一( 9 )班教室
六、班会准备
1.班主任和班委会成员齐心策划，确定班会主题内容和方式；
2.班主任指导学生编排小品、制定竞赛规则等。
七、主要过程
1.主持人致欢迎辞
薄一菲：尊敬的老师，各位同学大家好。首先欢迎大家参加我们初一九班的主题班会，我是主持人薄一菲。
华 爽：我是主持人华爽。
薄一菲、华爽：我们宣布，初一九班“校园因我们而美丽”主题班会现在开始。
华 爽：废话不多说，我们赶紧开始吧！
2.美丽校园知多少（ppt打出字幕）
薄一菲：我们金陵中学河西分校是一所学风正、纪律好、校园美的学校。当然，这一切都离不开历届师生的努力。我们这次班会分成两组进行比赛，以最后得分高低评出第一、二名。接下来我们进入第一环节：校园美丽知多少。
华 爽：比赛规则：请组长抽出每组的比赛顺序，选中一个项目进行回答问题，答不出或答错可由同组人员来回答，答对一题得一分。(此组比赛分三个栏目：学校风云人物、学校的荣誉、学校大事我知道。)
3.不和谐的音符（ppt打出字幕）
薄一菲：讲文明是我们中华民族的优良传统，作为中学生我们要继承和发扬我们的传统美德，从小学习讲文明懂礼貌。
华 爽：首先在与同学之间的相处中要懂得尊重他人，待人真诚，这才能体现出、我们的素养，体现出我们对别人的尊重。
薄一菲：可是我们常常会因为一些小事儿闹起了纷争，我们的身边常常
2016/05/06
初一年级温馨教室成果展
2016/05/05
长绳——联结师生关系的纽带
初中部 陈正兰
一个良好的班集体是一个充满活力和凝聚力的集体，需要班主任倾力经营。班主任是班级的领头羊，班主任的一举手一投足，都会自然而然地影响学生。
从这学期开始，为了丰富同学们的课余活动，让同学们有更多时间锻炼身体，学校在下午半小时的大课间，为同学们准备了长绳。一拿到长绳，同学们欢呼雀跃，两个同学立即甩起绳，其余同学则排好队，轮番上阵。看着同学们兴高采烈的样子，我心里痒痒的，乘着空当跑上去跳了一个。同学们立即鼓掌欢呼：“陈老师好样的！”跳长绳相对于跑步和跳短绳，避免了单调和枯燥，多了很多乐趣，有些同学还能在长绳上跳出花样。同时，跳长绳需要同学们团结协作才能完成，对甩绳和跳绳的同学都有一定的要求。
一、跳长绳能让同学们身心愉悦，更好地融入班集体。
原苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进学生好好学习的欲望。”我们经常有这样的体验：当我们在某件事情上获得了成功，体会到了成功的快乐，我们就更加愿意做这件事。某个同学对数学的兴趣可能来源于他攻克了一道数学难题，对阅读的兴趣可能来源于他的某次作文写得好被老师表扬了。在大家都兴致勃勃跳长绳的时候，我发现几个女生躲在队伍的后面，不敢上前。原来她们是不会跳长绳，也有个别女生不敢跳，担心被绳打到。男生也有不会跳的，但男孩子胆大，敢于尝试，即使跳不过去，也非常开心。我得想想办法，让这些女孩参与进来，否则站在旁边看，既得不到锻炼，又浪费时间。
小洁体形较胖，跑步从未及格过。遇到长绳，她就很没有信心，从来也没有跳过。我把她叫到队伍的前面，先看其他同学是怎么跳的，教她掌握跳长绳的要领：把握住节奏，尽可能往绳子的中间跳，跳完一个赶紧离开。 班里其他同学也鼓励她：“小洁加油！”试
2016/05/05
初二年级幸福大课间活动精彩纷呈
初二年级幸福大课间活动通过精心组织、科学安排，现已成为一堂丰富多彩、强身健体的大课堂。每当大课间的音乐响起，班主任便带领学生欢呼雀跃来到活动场地进行形式多样的大课间活动。
初中部本学期着力打造“幸福校园”、“快乐校园”、“健康校园”，让师生真正动起来，乐起来，以促进师生“快乐大课间”良性发展，展示幸福育人风采。初二年级以班级为单位率先开展了花样跳绳、踢毽子等幸福大课间活动，活动井然有序，充分彰显了初二师生团结进取、朝气蓬勃的精神面貌。初二年级大课间活动以“明确责任、督导检查、措施激励、鼓励创新”的做法得到了大家一致好评。
活动分享
2016/05/04
