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06
2026/01
张晓丹老师读《论中国》:窥镜与对话
05
2026/01
马坤老师读《瓦尔登湖》:在数字洪流中寻找内心的瓦尔登湖
17
2025/12
吴雨抒老师读《财政密码》:在历史长河中寻找定位的坐标
16
2025/12
李文茜老师读《蓝》:奔赴一场心灵的栖息
15
2025/12
陆欣老师读《唤醒孩子品格的力量》:品格教育的力量
12
2025/12
马孟宇老师读《法治的细节》:愿我们都是画“圆”人
11
2025/12
姚逸云老师读《问题学生诊疗手册》:从物理课堂到班级管理
10
2025/12
张笑野老师读:《蛤蟆先生去看心理医生》:走向“成人自我”状态
09
2025/12
滕阳老师读:《教育中的积极心理学》:重新审视行政工作的价值内核
08
2025/12
刘晓菲老师读《手机大脑》:不要让信息洪流冲掉自己
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