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阅微读书
03
2025/12
徐倚昕老师读:《教师的沟通力》:沟通为桥,开启教育本真之境
02
2025/12
张敏慧老师读《教育的目的》:深刻揭示教育本质
01
2025/12
陈兆霞老师读《少年抑郁症》:以教育者之眼,窥见青少年心灵困境
28
2025/11
国际部组织开展本学期阅微教学读书分享会
19
2025/11
董海琪老师读《大秦帝国》:走进文明演进与人性挣扎的史诗
18
2025/11
曹婷老师读《教学勇气》:以自我完整守护成长
17
2025/11
张清和老师读《认知觉醒》:以认知觉醒破局,赴师生成长之约
14
2025/11
孙云云老师读《教师的语言力》:增强语言表现力
13
2025/11
张威老师读《解闷儿》:拥抱“无用之用”的诸多美好
12
2025/11
杨雪藜老师读:《HPM:数学史与数学教育》:跳出“为考试而学”
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