人间三月春意闹,金陵校园欢声浓。2024年3月13日上午,小学部语文教研组校级教研活动在录播教室如期开展。六年级孙静老师和许珊老师同课异构《两小儿辩日》,绽放出了别样的光彩。孙双金校长、陈慧校长、李玉敏校长及小学部全体语文老师参加教研。
孙静老师以其深厚的教学功底和富有感染力的语言,从单元整体入手,将辩论赛与课文内容有机融合,辩什么、怎么辩、辩的结果、我来辩,层层深入。课上,同学们对“孔子不能决”这一话题进行了辩论探究,学生们从古今对天文的认知以及孔子语录,证明自己的观点,知道而不决,不知道而不决,都是孔子智慧的表达。
许珊老师以“智”为话题,两小儿智不智?孔子智不智?学生们分组进行辩论,从课内到课外,由古到今,不断递进。在这场辩论中,学生们不仅展示了他们的思辨能力,更在思辨中得到了知识的内化、情感的升华。精彩的辩论将课堂推向了高潮,赢得了在场老师们的阵阵掌声。
研讨时,六年级备课组从教师提问、学生回答、思维生长、小组合作等方面对两节课进行了专项点评,朱兆明主任带领全体语文老师进行了模拟课堂,他用幽默的语言以及独到的见解,让大家对课文有了不一样的认知。陈校长称,这是有意思、有意义、有品质的一次教研活动。老师们也纷纷表示,这样的同课异构教学方式不仅让学生们在思辨中得到了成长,也为他们提供了一个展示自我、锻炼能力的平台。两位老师的教学风格各异,但都充分展现了《两小儿辩日》这一课题的深刻内涵和思辨价值。
语文教研组本学期对教学研讨进行了改革,除了研究课的呈现,还有不同维度的课堂观察,更有以备课组为单位的教学片段重新设计展示,引导老师们扎扎实实研究“百思课堂”中“问”的价值。期待这样的研修模式,能更好地助力于教师的专业成长。
(供稿:胡梦晨 编辑:张婕 一审:孙静 二审:邱明莉 三审:周亮)