阅读启智 创新育人—— 小学部综合组读书交流会
莎士比亚曾言：“生活没有书籍，就如同没有阳光；智慧没有书籍，就如同鸟儿没有翅膀。”教师的精神成长离不开高品位阅读的滋养，专业发展需要经典专著的引领。10 月 28 日上午，小学部综合组全体教师开展 “阅读启智，创新育人”读书交流会。
音乐组华静老师分享《做一名幸福的音乐老师》，她认为教师在教学中需不断探索实践、保持良好心态、有宽容之心并善于营造富有趣味的课堂，才能体会音乐教学的幸福与成就。体育组高思超老师分享《运动改变大脑》，让我们知晓体育与大脑发展的深层联系，运动能增强大脑功能，还可改善情绪，促进心理健康。科学组陈霞燕老师分享《从微项目走向科学深度学习》，以“老门东的废弃水井”引入“制作净水器”课堂，呈现微项目课程流程：明确问题、设置任务、作品展示、多元评价，展现了通过微项目引导学生深度学习科学的可能性。
本次综合组的读书交流会，在场地和形式上都进行了创新，特别增设了“送你一篇好文章”环节。老师们热情地拿出自己精心准备的好文章，与伙伴们共同分享。其中体育组的宋梦婷老师通过《体育游戏教学方略》分享体育游戏教学在课堂中的“变”，要根据实际情况自主选择和运用游戏教学，实现寓教于乐。信息组的宋恒老师分享《技术让人更加道德》，认为应在信息科技课程中推广“道德物化” 理念，激发创新思维和社会责任感，培养有技术能力和高尚品德的未来人才。科学组的张慧老师分享《幼小衔接视域下的低年段科学课堂教学策略》，以一年级“走进科学” 单元为例，探讨新教材下一年级科学教学变革与创新，助力学生从幼儿园到小学科学课程的过渡，对一年级老师有启发。
最后，体育组的李维老师总结，本次读书分享会拓展了教师们的视野，使教师能够从更广阔的视角审视和设计教学内容，同时也激发了老师的创新思维，使教学更加灵活，更好地满足学生多样化的学习需求。期望更多的教师能够热爱阅读，让书香弥漫在每一个课堂，共同营造一个充满智慧与启迪的学习环境。
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