金陵中学河西分校小学部

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聚焦数据意识，培育学生思维力 ——记小学部数学教研组区级教研活动

发布时间：2025-03-26 浏览次数：108

3月25日下午，金陵河西学校D楼报告厅举办了一场别开生面的全区低段数学教研活动。此次活动聚焦“三新”理念，旨在通过数据分类教学，培育学生思维力。

活动伊始，小学部方婷老师和来自致远乐山路分校的彭文怡老师分别带来精彩的一、二年级数据分类展示课。

方婷老师以贴近学生生活的问题为导向，引导孩子们解决班级男女生人数、有多少人年龄和自己相同的问题。课堂上，孩子们积极参与，亲历数据产生的过程，用稚嫩的声音表达着自己的想法。这堂课就像一颗启蒙的种子，在孩子们幼小的心灵中播下了数据意识的火种，让他们在轻松愉快的氛围中迈出了探索数据世界的第一步。

彭文怡老师则以纽扣为道具开展数据分类教学。课堂上，五颜六色、形状各异的纽扣激发了学生强烈的好奇心和探索欲。学生在自主思考、小组合作的过程中，学会了如何对数据进行多角度分类，更重要的是，他们的思维能力得到了锻炼，从单一维度思考逐渐向多维度思考转变，数据意识在实践操作中不断增强。

随后，小学部朱颖老师围绕“初探数据意识，培育学生思维力”开设主题讲座。从理论的高度深入剖析数据意识在数学教育中的重要性，结合教学实例分享如何在日常教学中渗透数据意识，为老师们提供了系统的教学思路和方法，让老师们对数据意识的培养有了更清晰的方向。

本次教研活动得到了教研员刘艳老师的高度评价，刘老师说我校上课的方婷老师不怕困难，对这节课的设计精益求精，执教时从容而又自信；学生课上积极参与，在活动中发展思维，投入而又充实。同时，刘老师也提出了宝贵的建议，希望老师们在今后的教学中进一步加强对数据的分析和应用环节，让学生更好地体会数据的价值，提升学生解决实际问题的能力。

这次教研活动，为老师们搭建了学习交流的平台，让大家对数据意识的培养有了更深入的认识和思考。相信在未来的教学中，老师们会将这些理念和方法融入课堂，助力学生思维能力的提升，让数据意识在学生心中生根发芽、茁壮成长。

（供稿:朱颖编辑：张婕一审:吴婕二审:郑莉三审：邱明莉）