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AI赋能英语教学：智教·趣学·助成长 ——记小学部英语组第八周“百思课堂”校级教研活动

发布时间：2025-04-04 浏览次数：67

在AI蓬勃发展的时代，将AI运用于教学是应有之举。《义务教育英语课程标准（2022年版）》强调，教师要努力推进信息技术与英语教学的深度融合，要充分发挥现代信息技术对英语课程教与学的支持与服务功能。为此，4月3日，小学英语组教师齐聚小学录播教室，共同观摩陈洁老师和顾颖龄老师将AI融入英语教学的研究课。

第一节课是陈洁老师执教一年级《Chapter4 More about animals》。陈老师以一首有趣活泼的歌曲激发学生的学习热情，顺势导入动物主题。随后，陈老师组织学生开展听、看、猜等活动，引导学生运用现在进行时态进行表达。为丰富学生的表达体验，陈老师巧妙设计了扭蛋机、放大镜的游戏，并融合AI技术打造了AI Zoo，学生用英语对话豆包，发挥天马行空的想象，设计出各种动物做滑稽趣事的图片，趣味十足。

第二节课由顾颖龄老师执教三年级《Unit3 School rules》。顾老师以课堂规则导入，思考在图书馆、学校等不同场景下的规则。教学过程中，顾老师引导学生从细节出发，观察课文图片，思考在课堂中应遵守的规则，并请学生自己设计标志。为了启发学生思考遵守规则的缘由，顾老师借助AI技术，设计孟子的数字形象，道出了“不以规矩，不成方圆”的历史典故，令人印象深刻。

课后，两位老师和大家分享了自己备课的心路历程。陈老师介绍了如何运用软件制作虚拟展厅，顾老师介绍了如何制作虚拟数字形象，在场老师受益匪浅。

余洁主任对本次活动进行了点评，高度赞扬了两位老师的展示课。二位老师认真研究教材，投入诸多心血，在课堂上凭借深厚的专业素养与扎实的教学功底，充分激发学生的学习兴趣，使学生们全情投入，课堂精彩纷呈。

AI作为一项新兴技术，如何将AI融入日常英语教学，这是一个需要长期摸索的问题，大家将继续保持研究的精神，努力呈现更多巧妙且有效的AI融合课例。

（供稿：宋雯姬编辑：张婕一审：李喆慧二审：邱明莉）