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小学部召开2025-2026学年第一学期全体教师会议——躬耕教坛，向新而行

发布时间：2025-08-29 浏览次数：123

2025年8月29日上午，我校小学部在D楼报告厅召开2025-2026学年度第一学期全体教师会议。小学部全体教师齐聚一堂，共同聆听各部门新学期工作规划，明确发展方向，凝聚育人共识，为新学期工作开启崭新篇章。

会议在李玉敏副校长的主持下有序进行，课程教学处、学生工作处、教师发展处及综合办公室四部门分别进行了详尽的工作部署。

课程教学处邱明莉主任以《聚焦课程建设，提升教学质量》 为题，系统阐述本部门新学期工作目标与重点。邱主任强调，将持续优化“健雅课程”体系，深耕“百思课堂”实践，学生通过六年的“健雅课程”学习，成为终身学习、终身发展的个体，成长为志向远大、担当有为的“健雅少年”。本学期，课程教学处将重点推进AI赋能作业设计与批改等创新工作，实施推门听课，全面提升常态教研质量。

学生工作处朱琦娜主任从指导思想、工作目标、具体举措三方面布置新学期德育工作。朱主任指出，本学期将进一步加强德育队伍建设，注重学生习惯养成与全面发展，深化家校社协同育人，创新品牌活动建设，打造具有学校辨识度的德育品牌。她特别对“全员关爱导师制”工作进行详细布置，明确导师职责，通过构建“目标一致、内容衔接、形式互补”的德育合力系统，为学生的全面发展提供有力保障。

教师发展处陈玲主任以“以行动破局，向师者进阶”为主题，规划教师专业成长路径，推动教师从“工”到“匠”再到“师”的跨越，实现专业进阶，共建协同发展的教师生态。

综合办公室谢安华主任表示，新学期将围绕“服务教育教学提质、赋能师生全面成长”核心导向，践行“绿色高效”综合保障定位，通过深化校园一体化协同建设、强化品牌宣传、优化服务机制，为打造“质量过硬、口碑卓越、品牌鲜明”的高品质小学筑牢根基。

最后，孙双金校长以“今天，我们怎么做教师” 为题做总结报告。他从“传统文化中对教师的定位”出发，结合当今时代要求，引导全体教师思考如何成为学生思想的启蒙者、文化的传承者、智慧的启迪者和心灵的引导者，以不变的初心应对万变的时代挑战。

本次会议全面部署了新学期各项工作，为小学部教育教学高质量发展绘制了清晰蓝图。全体教师进一步统一了思想，明确了方向，将以饱满的热情和专业的精神投身新学期工作，共同谱写学校教育发展的新篇章。

（供稿：洪燕    编辑：周亮    审核：谢安华）















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