当生命教育以微班会为笔、
以德育智慧为墨,
会在学生心中绘出怎样的成长画卷?
2025年11月12日,
繁星德育名师工作坊第17期活动
在金陵河西学校小学部热烈开展。
以“尊重生命感悟价值”为主题,
四节微班会、深度说课研讨,
为德育工作者呈上一场
浸润心灵的生命教育盛宴。

新城小学的陈梦婷老师引导学生正视挫折、挑战挫折,在“摔跤”与“站起”的体验中,锻造生命的“韧性”。


新城怡小的彭琴老师带领学生观察种子发芽、昆虫蜕变等生命现象,在微观世界中感知生命的坚韧与力量,领悟“每个生命都有其独特价值”。


金陵河西学校小学部的邓程元老师通过案例讨论、角色扮演,让学生理解“生命价值不仅在于自我绽放,更在于温暖他人”,传递生命关怀的温度。


金陵河西学校小学部的代淇老师引导学生从挫折经历中提炼经验、塑造品格,用“攀阶行动”带领同学们一步步跨过“挫折山”,让“挫折”真正成为生命成长的阶梯。


四节微班会后,四位老师分别对自己的课堂进行深度解读,呈现每一节生命教育课背后的德育匠心。
听课老师和德育坊的导师都对本次的微班会课给予了高度评价,一致认为:四位老师用四节课勾勒出生命教育完整的轮廓,这样的课堂,不仅让学生受益,更给一线老师诸多启示。

听课老师点评

导师刘伟点评
最后德育坊坊主新城小学宋佳副校长以“三真三实”高度概括本次活动的精彩之处:即主题真、参与真、情感真;目标实、方法实、内容和延伸实。宋校长希望此次的研讨老师们能带着触动来,带着行动走,把生命教育的智慧融入日常德育。

本次活动不仅是四节微班会的展示,
更是一次生命教育的深度研讨与专业成长。
从课堂实践到说课解读,
从一线反馈到专家点评,
每一环都在诠释德育的温度与深度。