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深耕汉字文化,演绎千年竹韵——四年级语文汉字文化节一等奖节目排练纪实

发布时间:2025-12-01 浏览次数:24

在市汉字文化节的舞台上,四年级语文备课组长沈婷、张莎老师带领组内教师指导的《竹影童行探千年》,凭借精巧构思与深厚文化底蕴斩获一等奖。这场汉字探索之旅,凝聚着师生的共同心血。

筹备阶段,沈婷、张莎两位教师牵头,深入挖掘汉字文化,选定“竹”字为核心——其字形直观、关联字丰富,还蕴含“坚韧、虚心”的精神,契合小学生认知。老师们反复打磨脚本,以四幕剧情串联“竹”字演变:从课堂辨字形,到春秋战国探竹简智慧,再到宋代品竹韵诗情,最后回归现代金陵竹文化,形成完整的文化认知链。

排练中,备课组分工明确。沈婷老师把控整体节奏与文化表达,逐句调整念白语气、规范动作幅度;张莎老师主导道具与舞台设计,带领制作竹简、竹字磁贴板,搭配投影动画与音效,打造“时空门”“竹海听雨”等场景;史梦婕老师指导演员,细致打磨角色神态,让“竹仙子”的灵动、孔子的儒雅跃然舞台......

面对学生理解古文难、排练时间紧的问题,老师们创新方法:将“竹”字知识编成童谣助记,用动画故事讲解历史背景,采用“分组突破+整体合练”模式提升效率,既保证质量,又保护学生热情。同时,她们融入玄武湖竹洲岛、瞻园“个”字窗等南京元素,让汉字文化与本土情怀相融。

幕后,老师们放弃休息陪伴排练,孩子们也全力投入:反复背诵台词、苦练动作,“竹仙子”课余加练绿纱舞蹈,力求每个细节完美。最终,节目在舞台上惊艳亮相,孩子们的表演诠释汉字之美,传递文化力量,赢得满堂彩。

此次获奖,是对四年级语文备课组教学成果的肯定,更让汉字文化的种子在孩子心中扎根,助力他们在文化传承中向阳生长。

(供稿:曹兆磊    编辑:周亮    审核:王文丽)