崇宪于心 践法于行——小学部道德与法治校级教研
12月1日下午，德法教研组校级教研活动在录播教室举行，本次研讨主题是“崇宪于心，践法于行”。全校德法教师全员参与，初二德法备课组长钱雨婷老师亦受邀加入，共同聚焦课堂实践，探索思政课堂的深化路径。
本次教研课由冯雅娜老师执教六年级上册第九课《知法守法依法维权》第一课时。课堂以“金牌小律师”竞选为主线，从数字生活常见场景切入——通过“转发照片、视频是否合规”等问题引出法律关联，再依托小明遭家暴、王强被剥夺休假权、乐乐肖像权受侵三个真实情境，引导学生结合《中华人民共和国宪法》相关内容分析侵权问题、设计维权方案。此外，课堂还设置“转发行为合法性辩论会”“法律知识闯关”等环节，将抽象法律知识转化为具象实践，充分激发学生主动性，让“遇事找法”的意识深入人心。
课后研讨环节，多位教师围绕课堂展开深度点评。初二年级道德与法治备课组长钱老师肯定课堂“从知法、守法到践行法律”的逻辑递进，认为其多维度引导学生解决生活中的法治问题，彰显育人深度；四年级王文丽老师点赞课堂贴合高段认知规律，同时从低段教学视角建议“拆解抽象概念、增加具象互动”；五年级沈海成老师称赞“金牌小律师”线索与情景剧的感染力，认为课堂兼顾趣味性与知识性；六年级胡梦晨老师则聚焦“大中小学思政一体化”，指出课堂小初衔接设计亮眼，建议进一步融入初中法律条文应用。最后，邱明莉主任总结时强调，此次活动既是小学部德法特色的生动展示，更是学段间思政教育协同的有效尝试，为后续教学提供了清晰方向。
此次教研活动以宪法日为契机，以课堂为载体，打通了学段交流壁垒，不仅夯实了教师的德法教学能力，更让“崇宪践法”的种子在教学研讨中进一步扎根，为学生法治意识的培养筑牢根基。
（供稿：王雅洁 编辑：周亮 一审：孔令沂 二审：邱明莉）
冯雅娜老师执教德法课
学生情境表演
学生们小组讨论
老师们认真听课
初中部钱雨婷老师评课
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