骏马迎春赶年味 萌娃闯关嗨翻天——二年级期末素养评价趣味开启
当期末评价遇上浓浓年味，会碰撞出怎样的火花？
1月28日，金陵中学河西分校二年级的教室里张灯结彩，热闹非凡。一场以“骏马迎春，赶个年味集”为主题的期末学习素养评价活动欢乐启幕。孩子们化身年味小当家、小掌柜、创意达人，在趣味闯关中玩转知识，在欢声笑语里喜迎新春！
本次活动紧扣“双减”政策要求，打破传统纸笔测试模式，立足二年级学生年龄特点，将语、数、英、体、美、劳、科学等多学科知识，与年味民俗元素深度融合，设置了“骏马送福，年味小当家”“骏马迎春，年味小掌柜”“骏马欢歌，年味创意秀”三大主题闯关板块，让孩子们在沉浸式体验中展现综合素养。
马蹄声声，诗词飞扬。在“马蹄声声吟古诗”关卡，孩子们转动趣味转盘，抽取古诗题目，或字正腔圆、或慷慨激昂地背诵经典篇目，清脆的童声里满是对传统文化的热爱。
好物推介，能说会道。“马到福来荐好物”环节，孩子们从抽签盒中抽取物品图片，化身小小推荐官，用流畅的语言、生动的表情，介绍文具、玩具的外形与功能，口语表达能力尽显。
跨栏挑战，活力满满。体育项目“骏马跨栏”现场，小选手们双脚连续跳跃，身姿矫健，在一次次尝试中突破自我，将运动的快乐尽情挥洒。
除了语文与体育的趣味融合，数学、劳动、美术等学科的闯关任务同样精彩。“骏马‘理’装秀”考验生活技能，孩子们抽签决定叠上衣或裤子，熟练的动作、整齐的成果，彰显着“理装小能手”的实力；“骏马寻味”里，小掌柜们以骏马雕塑为中心，准确辨别方向，说出隐藏的年货，方向感与数学应用能力双在线；“骏马理财”关卡，算盘噼啪作响，孩子们摆出三位数营业额，还能精准匹配可采购的年货，财商初显！
英语、音乐、科学的闯关现场更是创意十足。“骏马欢歌台&萌马交流站”上，头戴小马充气发箍的孩子们，自信唱响英文歌曲，流利朗读英语句子；“骏马推福——推力小挑战”中，大家用木块推动福字塑料盒，还能清晰说出“推力”的科学原理；“百骏迎福”美术创作环节，孩子们拿起画笔，精心勾勒福气小马，点线面的巧妙运用、福字与小马的创意结合，一幅幅迎春图跃然纸上，满是童真与巧思。
闯关过程中，孩子们每完成一项任务，就能根据表现收获相应印章。集齐印章的闯关卡，不仅是他们努力的见证，更是一份充满童趣的新年礼物。活动间隙的打卡拍照，更是让孩子们的快乐加倍留存。
此次“骏马迎春”期末素养评价活动，让孩子们在玩中学、学中乐，不仅全面考察了学科知识与实践能力，更让传统文化的种子在孩子们心中生根发芽。愿每一位萌娃，都能带着这份收获与喜悦，奔赴马年新春，在成长的道路上马不停蹄，快乐向前！
（供稿：周玉琦 编辑：周亮 审核：濮春兰）
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