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传“六有”之风 育“六爱”之心——班级文化建设评比活动温情落幕

发布时间:2026-03-16 浏览次数:3

班级文化是校园文化的鲜活细胞,

更是践行

“六有”素养、厚植“六爱”

情怀的重要阵地。

为丰富校园文化内涵,

营造浸润心灵的育人环境,

近日,我校开展班级文化建设展示活动,

让每一面墙壁传递正能量,

每一个角落承载育人梦,

彰显“六有六爱”育人初心。

跟随镜头,

一起解锁班级文化里的成长密码!


主题绒板传初心  六有六爱入人心


踏入教室,

一幅幅主题鲜明的绒板引人注目。





各班紧扣“六有六爱”要求,

将“向上的心、敢想的脑”的追求,

“爱祖国、爱家乡”的情怀,

“爱师长、爱自己”的坚守融入创作。




有的以漫画展现

“健勇的体、灵巧的手”,

有的以文字传递

“明亮的眼、能言的嘴”,

每一笔都凝聚师生巧思,

让“六有”扎根心底,

“六爱”浸润成长。






个性布置显匠心  方寸之间藏育


教室布置各具特色,

每一处细节

都藏着“六有六爱”的无声教育。


同学们发挥“灵巧的手”,

用绘画、手工作品打造温馨空间,

用“明亮的眼”发现美好,

用“敢想的脑”创意构思。


文化墙上,

“六有”标语醒目,

“六爱”寄语暖心;

展示区里,

作品见证“向上的心”。


交流角中,

大家用“能言的嘴”传递温暖,

让教室成为

滋养心灵、锤炼品格的乐园。





书香润心启智慧  六有六爱伴成长


小小图书角

是践行“六有六爱”的重要阵地。

各班老师精心挑选

经典书籍、红色读物,

搭配清雅绿植,

营造静谧阅读氛围。



同学们在书香中学会爱自己、爱师长,

在经典中感悟爱祖国、爱家乡,

在分享中践行爱人类的情怀,

在阅读中锤炼“六有”素养,

努力成长为

有理想、有本领的新时代少年。


一班一品显风采,

一墙一景润童心。

此次活动

将“六有”培育、“六爱”涵养

融入班级每一处,

传递教育温度,

滋养学生成长。

未来,我校将继续

深耕“六有六爱”育人理念,

让班级文化成为校园最动人的注脚,

助力每一位学子绽放光彩。