为深入贯彻“健康第一”的育人理念,切实做好重点关爱学生帮扶工作,筑牢学生心理健康防线,3月25日,我校小学部召开班主任专题工作会议。
会上,小学部心理老师洪燕以小学生心理健康为主题,围绕生理、认知、情绪、人际、行为五大观察维度展开细致讲解。她结合日常案例,清晰梳理了学生在精神状态、思维情绪、人际交往、行为习惯等方面的常见异常表现,帮助班主任精准识别、科学判断,及时发现学生潜在的心理困扰。
随后,小学部校长助理夏成君作总结讲话。她指出,学生健康成长是学校工作的重中之重,班主任要始终坚持“健康第一”,把学生身心健康放在首位,主动关注每一位学生,尤其是重点关爱学生。夏校长要求,全体班主任要将此次培训内容落到实处,加强日常观察与沟通,建立常态化帮扶机制,加强家校协同,形成育人合力。在工作中要多一份耐心、多一份细心、多一份爱心,用温暖陪伴学生成长,不忽视、不放弃任何一名学生,助力学生身心健康、全面发展。
此次会议进一步明确了重点关爱学生工作要求,提升了班主任的心理帮扶能力。我校将持续抓实学生关爱工作,以细致务实的举措守护学生心灵,为学生健康快乐成长保驾护航。
(撰稿:张莎 编辑:张婕 一审:夏正银 二审:夏成君)


