教育部将“健康第一”
确立为教育的根基,
健康是那个不可替代的“1”,
而安全,是撑起这个“1”的脊梁。
孩子眼中的安全是什么?
近期,他们用三种方式讲述这件事——
画笔描出它的形状,
文字称出它的重量,
声音传出它的力量。
它托举着每一次奔跑、
每一份快乐、每一种可能。
三场比赛,一批作品,无数颗心。
看孩子们如何把“安全”两个字,
种进生命里。
01画笔见安全——第4届“安全在我心中”绘画比赛
一至三年级的同学们
画斑马线、画头盔,
画教室里安静课间的模样。
每一笔,都是对规则的一次学习;
每一幅画,都是对安全边界的一次确认。
02笔墨写安全——第4届“安全在我心中”征文比赛
如果说绘画是孩子们用直觉捕捉安全,
那么文字便是他们用思考丈量安全。
四至六年级的同学将目光投向更广阔的维度
——心理健康、同伴关系、网络空间、生命价值,
在这些文字里,
我们看到安全意识
正在孩子心中深深地扎根。






03声音传安全——第2届“我心中的安全”演讲比赛
第2届“我心中的安全”主题演讲比赛
自启动以来,
经过层层选拔,
一批优秀的“安全演说家”站上了决赛舞台。
他们围绕交通安全、校园安全、
心理健康、网络安全等主题,
用生动的讲述和真挚的情感,
传递安全的力量,
让安全在每个人心中有了更具体的模样。
一场以“安全在我心中”为主题的系列活动,
已经画上了句号,
但安全这件“最重要的小事”,
从来不是阶段性任务,
而是一场贯穿始终的教育实践,
是“健康第一”理念最朴素的落脚点。
愿每一个孩子,
都被安全温柔地接住;
愿每一颗种子,
都在平安的土壤里长成参天大树。
让我们永远铭记:
安全在我心中,
健康伴我前行。