以雷雨入乐，以美育润心
发布时间：2026-05-30
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5月29日，金陵河西学校举行校级音乐教研活动，刘丽雯老师执教音乐课《夏日的雷雨》。课堂以“发现夏天丰富多彩的声音、体会夏日大自然的美”为目标，通过听辨、模仿、问答、演唱与创编等多种形式，引导学生在轻松愉悦的氛围中感受音乐之美，提升演唱表现力与合作学习能力。
课堂伊始，刘丽雯老师通过《森林的狂想曲》导入，带领学生做声势律动和互动游戏，让孩子们在拍手、摩擦、响指、拍腿等动作中初步感知声音变化，迅速进入音乐情境。随后，老师引导学生聆听“夏雨的声音”，借助道具模拟雷声，帮助学生辨别雷雨场景中的不同声音，激发了学生对自然现象的观察兴趣与表达欲望。
为了增强课堂的表现力与参与感，老师还引入蛙鸣筒、知了、果壳等小乐器，鼓励学生将下雨的声势动作融入演唱之中，化身“小小演奏家”合作完成乐曲表演。拓展环节中，学生展示了自己创作的夏天小诗，并尝试将诗歌融入歌曲中进行演唱，在创编中感受夏天的多姿多彩，体验音乐与语言融合的乐趣。
课堂最后，刘老师引导学生发现音乐并不只存在于课堂中，还藏在风声、鸟鸣与生活的细微声音里，并以AI创作歌曲《夏日里的校园》作为课堂收束，进一步拓宽了学生对“音乐来自生活”的理解，也为整节课画上了温暖而富有创意的句号。
此次《夏日的雷雨》音乐课堂生动有趣、层层递进，不仅帮助学生在聆听与演唱中感受自然之美，也让孩子们在合作、创编与表现中收获了音乐学习的快乐，展现出童心与艺术交融的课堂活力。
（供稿：刘丽雯 编辑：张婕 一审：刘媛 二审：朱兆明）
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