智融美育 乐润童心
发布时间：2026-06-06
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为深化美育课堂改革，推进信息技术与艺术教学深度融合，创新课堂教学形式，6月5日，我校王瑶琪老师成功开展校级音乐公开课《外婆的澎湖湾》。课堂依托 AI 技术赋能教学，结合多元器乐体验，为全体听课师生呈现了一堂新颖、灵动、沉浸式的优质美育课堂。
本节课教学设计新颖独特，亮点突出。王老师以数字化虚拟形象创设航海情境，带领孩子们搭乘 “音乐航船”，奔赴美丽的澎湖湾，开启一场别开生面的海上音乐之旅。AI 虚拟船长的沉浸式互动，打破了传统课堂的时空局限，画面生动、代入感极强，瞬间点燃学生的学习热情，让学生在沉浸式氛围中走进歌曲意境，感受海风、沙滩与海浪的诗意画面。
在音乐体验环节，本课立足民谣教学特点，以现场吉他弹唱为主线，用质朴柔和的吉他音色，引导学生感知民谣舒缓、亲切、自然的曲风特色。同时，课堂融入风铃琴、海浪鼓等特色小乐器辅助教学，清脆空灵的风铃声搭配仿真海浪鼓律动，层层还原海边自然声响，立体营造出沙滩悠扬歌唱的美好场景。
学生在聆听、哼唱、律动、乐器合奏的多元体验中，熟悉歌曲旋律、把握歌曲节奏，深刻体会歌曲温馨、怀旧、温暖的情感内涵。整堂课动静结合、声景相融，真正实现了让学生在体验中感知音乐、在沉浸中享受音乐、在审美中提升素养。
此次公开课将AI 数字技术、情境创设、器乐美育深度融合，教学设计新颖、课堂质感精良，充分展现了我校音乐课堂数字化、多元化、趣味化的教学新思路，也彰显了青年教师扎实的专业素养与积极探索课堂创新的教研精神。
以美育人，以智赋能。我校将持续推进信息技术与美育课堂的深度融合，不断探索创新教学模式，深耕优质课堂建设，助力学生艺术素养全面发展，让美育之花在校园绚烂绽放。
（供稿：刘丽雯 编辑：张婕 一审：刘媛 二审：朱兆明）
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