开启AI奇妙之旅，培育数字时代好少年
发布时间：2026-09-03
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为落实国家关于开展人工智能通识教育的工作部署，开学第一周，我校信息科技学科组织三至六年级开展人工智能通识教育开学第一课，推进人工智能知识普及，着力培育学生数字素养与核心素养。
课堂上，教师立足学生生活经验，以身边的智能设备、人机对话场景为切入点，带领同学们开启人工智能探索之旅。从生活里的AI小帮手，到人机交互方式的发展变迁；从古代偃师造人的奇幻传说，到人脸识别等现代AI技术应用，丰富的案例、趣味的小组探究、真实的体验任务，将抽象的人工智能知识变得通俗易懂。
学生在观察、对比、实操与思辨中，初步认识人工智能，理解“输入—处理—输出”的运行逻辑，分清古代幻想与现代科技的区别。课堂同时融入网络安全、隐私保护、科技向善等价值引导，引导学生不仅学会体验AI，更学会理性看待、负责任地使用人工智能技术。
本次人工智能第一课，是我校本学期人工智能通识教育系列课程的开篇。后续学校将有序落实人工智能通识教育规划，用好各类优质数字教育资源，开展多样化探究实践活动，切实提升学生智能素养与创新意识。
（供稿：刘璐 编辑：周亮 审核：毕晓）
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