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小学举行南京市教育教学“十二五”规划课题中期推进会

发布时间：2017-03-17 浏览次数：1163

2017年3月16日下午，小学部南京市教育教学“十二五”规划课题中期推进会在录播室举行。市级规划课题组成员出席了会议。

会议由学部分管教科研的谢安华老师主持。谢安华老师带领大家回顾了上一学年度的课题的研究情况，肯定了教师的参与积极性。之后，市级规划课题组成员对自己研究的课题进行了交流。

首先由课题《萌心语文实践性结构》的研究团队和大家交流了目前的研究情况。课题的发起者钮勤章老师指出：在研究中要找到“萌心”新的碰撞点，注重理论与实践教学的整合。课题主持人之一的朱兆明副主任从课题的材料准备入手，提醒课题组的老师在平时的教学实践中要注重研究并注意搜集资料。李丽娜老师结合自身课堂的实践，从“萌心语文的角度”出发，“萌心”关键是“萌”，而“萌心源于喜欢的情怀”，只有记住孩子们喜欢的语言，才能启迪才智，才能愉悦身心。李苏老师提出：语文之“萌心”，就是要给学生一份让生命灵动可爱的存在，把学生的需求放在第一位，引领学生追求生命成长的快乐。

接着《问知社会  问知自然：小学部“旅行与观察”校本项目课程的研究》团队邱明莉老师从目前的研究情况、阶段成果、课题研究的疑难困惑及课题研究的后段设想与大家进行了交流。王梅老师从为什么研究、怎样研究及研究成果三方面阐述了旅行与观察活动对提高小学生社会生活能力的实践研究。夏正银老师以《旅行与观察行动手册》自评为例，浅谈如何培养小学中年级学生自我评价能力的策略。

最后，谢安华老师指出了课题研究对促进教师队伍专业的发展及促进教育教学质量提升的重要性，并对课题后期的工作重点作了布置。


谢安华老师主持会议


朱兆明副主任讲话


李丽娜老师发言


邱明莉老师发言


王梅老师发言


夏正银老师发言


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