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我眼中的“未来课堂” ——未来学校新样态的思考

发布时间：2020-11-10 浏览次数：767

                    

11月6日，小学部召开教学工作会议，学部全体教职员工参会。本次会议主题是“我眼中的未来课堂”,旨在对10月23、24日“2020全国小学高品质发展金中河西论坛”中我校8节“未来课堂”展示课的内涵延伸再思考。

首先，庞校长与大家一同回顾了繁忙而又收获满满的十月。她从材料准备、上课准备和环境卫生三方面表扬学部全体教师为此次论坛付出的努力。本次活动在江苏卫视、人民网、学习强国等18家平台宣传报道。参与人数之多，论坛品质之高，在全国形成了广泛的影响。同时，10月的江苏省学生学业质量监测、区教师发展中心视导、第十届“阳光娃”体育节以及我校第十八届教职工运动会等各项工作和活动都在有条不紊中圆满完成。庞校长还赞扬了我校良好的“老带新”氛围，是团队的力量与老教师们无私的帮助，给新教师们完成各项任务的决心。接着，庞校长在会议上为各位教师介绍总校“名师计划研修班”活动，并解读了《金陵中学河西分校关于开展师德师风问题专项治理工作的实施方案》，强调了师德师风是学校根本，要加强重视。

会议的第二项议程是八位老师的授课心得分享。在本次高品质发展论坛中，学部八位教师对未来课堂的尝试性实践受到了来自全国各地专家和校长们的一致好评。“未来课堂”的探索不能止步于一节展示课，以此次活动为契机，怎样引领我们当下的课堂教学呢？八位老师与大家一同分享了自己的学习心得。

王琰老师从“没有桌椅的语文课堂”入手，谈到了“我”（教师）在课堂中的角色以及教育戏剧的内涵；李婧老师说明了“前课”的重要性，也告诉我们应该把课堂交还给学生；陈玲老师抓住“差异化教学”这一关键词，为我们娓娓道来她的备课与思考过程，明确了“差异”和“差距”的区别；安雅君老师综合数学与生活，重点关注了学生的各项能力在课堂上的生发；朱琦娜老师运用“多元智能理论”，建立“多元智能活动中心”，按照学习中心划分小组，改变了传统的英语教学模式；宋梦婷老师将游戏教学法注入体育课堂，创设了丰富的情境，将体育课变成了一场“海底总动员”；周亮老师基于数字技术支撑，将良好的交互、评价贯穿课堂始终，探索了未来美术课的新样态，而高月老师立足于steam课程，进行《回旋绝技》的项目化学习，让课堂多了几分真探究……八位老师精彩的分享不仅仅展示了他们备课、磨课的心路历程，同时也给各位老师带来许多“未来课堂新样态”的真实启发。

最后，庞洁校长对本次会议进行总结发言，对八位教师的课堂以及小学部教师所做的努力与奉献给予了充分肯定，同时对11月份阶段练习、各级部家长开放日活动等提出了具体要求，为老师们后续的工作指明方向。


1.庞校长发言

2.王琰老师发言

3.李婧老师发言

4.陈玲老师发言

5.安雅君老师发言

6.朱琦娜老师发言

7.宋梦婷老师发言

8、高月老师发言

9.周亮老师发言

10.庞校长总结

11.全体教师认真听会

 


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