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精准分析，提质增效

发布时间：2021-05-10 浏览次数：648

——小学部阶段练习质量分析会

沐春风鉴知往来，浴细雨润物无声。为了给小学部下半学期教学提供有力指导，加强学校教学质量管理，促进教师专业发展和学生成长，4月30日下午，小学部召开阶段练习质量分析会，全体行政领导、教师、职员参与了本次会议，共同挖优点、找不足、提建议。李萍萍主任主持会议，各年级管委会负责教学管理的老师进行本年级质量分析汇报。

首先，六年级由陈着老师交流。他从班级均分、AB级学生成绩和E级学生成绩进行汇报，在改进措施方面，鉴于毕业年级的特殊性，设置了六年级总复习计划，统一不松懈思想。五年级沈利玲老师进行了各学科数据和个性化补习数据分析，对于各学科错题进行了具体细致的图片展示和分析，同时针对三个学科的优点和共性问题予以相应的归纳总结。接下来，顾海利老师针对四年级各学科的失分情况，对失分率较高的错误题型进行了针对性的分析并提出对策，另一方面，也代表本年级教师提到一些教学中的困惑和今后的工作努力方向，如家校合一和对“擦边生”的提优。三年级沈海成老师以“同蓄力，再启航”为主题，在改进措施上特别关注了个性化辅导和作业的优化布置，以落实减负增效政策。张艳老师结合二年级学生特点，关注了本次练习中综合出现的问题，如意义理解不清、思路不清等，基于问题提出了之后的发展方向。最后，一年级周娇老师结合这次的语文练习和一年级学生的学情，将改进措施聚焦于语文学科的书写、写话练习；数学学科的审题做题习惯以及英语学科的课后补习工作落实。

教育教学工作还在继续，小学部全体教师将以本次阶段练习为抓手，立足教学实际，为切实提升教学质量，凝心聚力，合作共赢。

 



李萍萍主任主持会议

六年级 陈着老师发言


五年级 沈利玲老师发言


四年级 顾海利老师发言


全体教师认真听会

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