活动目的:
通过以英文日记的形式及照片记录学生在节日当天如何敬爱老人,进一步弘扬中国传统“孝”文化;营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体学生孝老爱亲的内在自觉行动,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。
活动形式:
六年级学生以书写英文日记的形式,记录自己在重阳节当天的活动内容,并配以照片或折纸的创意手工作品。
活动总结:
六年级学生通过记录与长辈共庆重阳佳节的形式,进一步了解了中国传统节日——重阳节的重要意义。在与长辈共进晚餐,共爬高山,共吃糕点的过程中,增进祖孙间的情谊。
他们制作的画报不仅体现出了丰富的节日特色,更看出高年级学生丰富的创意和想象力及色彩审美能力。孩子们的日记内容丰富,语言朴实却生动,将课堂所学与生活实际相结合,进一步提升了他们运用英语做事的特点。