我家的“歌唱家”
六（6）班 胡悠飏
我家有一位歌唱家，它就是我最喜爱的那只蝈蝈。它的头是三角形的，两根触角像天线一般不停地接收着外界的信息，一双乌黑发亮的大眼睛，像两颗花椒籽一
样分布在头的两侧。蝈蝈的上颌十分强壮有力，在上颌的帮助下，它很快就能将一颗毛豆成碎片。
它每天都发出“咯哩——咯哩——”的叫声，一开始我以为它是用嘴来发声的，其实不然。它是一位小提琴手，有一副很精致的小提琴，那琴就是它的翅膀。一只 翅膀的一侧长着一排锯齿，就是琴弓。另一只翅膀长着一根倒刺，这便是琴弦了。当两翅相互摩擦，便可传出动听的琴声了。如果它受到惊吓，便会将“小提琴”贴在
腹部演奏，这时的声音会略微发闷，即使你就在它身边，却以为它在十步开外的地方。若不是他一直被竹笼关在阳台边，我还真找不到它哩！
它不仅歌声优美，还十分有趣。有一次我给他喂了颗毛豆后便去看书了。突然，它那婉转的歌声变成了尖利的叫声。我赶去一看，嗬，那毛豆因为被蝈蝈啃得太小了，从网眼中掉了下去。蝈蝈不肯放弃那点食物，使劲把头向外伸着，粗壮的后腿用力地踢着、蹬着，嘴仿佛也要出一份力，一张一张的。“就这点食物，算了吧。”我说到。蝈蝈一听急了，它使劲一蹬，竹笼脱离了挂钩，啪地摔在了毛豆边，他前
爪一伸，就将毛豆拿到了。我吓傻了，赶忙将他重新挂好，再给它一颗毛豆，它才向我“有条件投降”。你说他逗不逗？
这就是我家的歌唱。喜欢它吗？
指导老师：余洁
点评：小作者的文章别具匠心。首先，外貌描写有顺序，清晰地介绍了蝈蝈的特点。其次，能运用比喻、拟人等修辞手法，让文章生动起来，比如介绍发声原理时用小提琴形象地比喻，读之有趣。再者，遣词造句上很有特色，丰富的动词，让动物活灵活现动起来，趣味化的词语让人眼前一亮。最后，小作者体现了很好的构思，比如“毛豆”这一伏笔，前后照应，让人称赞。
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