为营造教研教改活动氛围,全面实施青年教师专业成长规划,打造“目标、问题、互动”的精品课堂,提高青年教师的教学水平和技能,学部近期举行了第四届“精灵杯”青年教师课堂教学竞赛。通过认真组织、精心准备,竞赛取得圆满成功。
赛前,学部教科室和教学处对活动的开展做了详尽的安排和布置,并严格执行竞赛的规则。本次参赛的对象主要是2015年和2016年入职的老师,参赛的内容是由各教研组指定的课题,竞赛前一天给参赛老师课题,参赛的老师独立备课。赛中,我们深深感受到了青年教师的全情投入和倾情诠释,参赛选手依据“目标、问题、互动”的理念科学设计教学环节,课堂上,创设教学情境真实,问题指向明确,体现了知识形成过程,注重学科的思维能力和学科思想方法的培养,不同层次的学生都能学有所得,体会到学习的成功与愉悦。赛后,各评委老师也分别对选手的表现进行了点评,并一一提出了宝贵的意见。
本次青年教师课堂教学比赛,既是对我学部青年教师教学水平的一次检验,更是对青年教师不断提高教学能力的一种激励;相信借助本次竞赛平台,达到了以课堂教学竞赛促进青年教师在教学上迅速成长的思想,促进了教师专业化发展,也充分展示了小学部青年教师的教学风采。
英语组雷春菊老师执教Our Camping Trip
数学组韩晶晶执教《重叠问题》
语文组周圣怡老师执教《钻石》
综合组陈春雨老师执教《干干家务活》