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语·思·研

发布时间：2021-03-17 浏览次数：1361

——谈如何进行课题研究

2021年3月15日下午，扬州市教育科学研究院研究生导师陈玲玲教授为小学部全体语文教师开展了如何进行课题研究的讲座。

首先，陈教授向大家提出了作为语文老师应具备的素养，一语，即言吾心，要说出自己的东西；二思，即撰写论文、研究课题都要有自己的思考；三研，即语文老师上课要深入研究文本，要做到无研不教，研无止境。

接着，陈教授从课题研究的现实状况、选题原则、选题来源、选题技巧、选题步骤、方案设计、研究过程和结题鉴定八个方面对课题研究的方法进行了深入浅出地讲解。陈教授提出课题研究需要老师们在八小时之外抢时间，多读书、多研究相关期刊，在平时尽量参加学术活动，根据自己的实践与经验、热点与难点、文献与动态来确定自己的研究课题。一线教师要以小课题为主，从大处着眼，小处入手，要避免大题目下作小文章，努力在小题目上作大文章，这样选定的课题才能做到明晰、适切和新颖。在课题研究方案设计上，老师们要明确研究的目的和意义、研究的主要内容、研究的方法和步骤、成果及其表现形式、研究的组织与管理。陈教授告诉大家课题成果需要一步一个脚印、踏踏实实地积累，不辞辛劳、呕心沥血地打造，多维度、立体式、有创意地呈现。

陈教授勉励大家成功的路上并不拥挤，坚持研究，不断学习，以课题研究为抓手，促进专业成长，提升人生境界，走上苏霍姆林斯基所说的“幸福研究路”，这样方能从“语·思·研”走向“吾·心·开”。

最后，教研组长黄海燕老师对本次讲座做了总结，黄老师表示本次讲座让老师们对课题研究的过程有了全方位地了解，让大家在以后研究课题时有据可依。

本次教研，全体语文老师认真聆听了陈教授的讲座，会上学习氛围浓厚。通过学习，老师们更加坚定了教学研究的重要性，也对课题研究的方向有了全新的认识。



陈特做讲座



陈特分享课题过程性资料



老师们专注听讲


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