聚联盟智慧 促合作发展
——金陵小学联盟金中河西语文教学研讨
金中集团一家亲，伴着和煦的春风，4月8日上午，金陵小学联盟在我校录播教室举行阅读教学研讨。
首先由三位老师给大家呈现了三堂精彩的阅读教学展示课。第一节课是金中河西的何昕老师执教的《肥皂泡》。课上，何老师抓住“吹好肥皂泡的三个锦囊妙计”这一阅读话题展开教学，以读为本，引导学生抓住重点词句，在读中感知，读中悟情。特别是学生体验吹肥皂泡环节，把课堂气氛带入了高潮，学生兴趣高涨，在活动中对吹肥皂泡的过程印象更加深刻。第二节课是金陵汇文小学的蔡莹老师带来的《大象的耳朵》。蔡老师教学形式多样，采用师生合作读、演一演等方法充分激发学生的学习兴趣，用激励性的评价语引导学生读好课文。同时，蔡老师亲切自然的教态，充满童趣的教学语言也给听课老师留下了深刻的印象。第三节课是由龙湖分校的方玉红老师执教的《海底世界》。方老师首先创设有趣的情境带孩子们进入了神奇的海底世界，接着紧紧围绕课后习题引导学生理清课文脉络，用精美的图片带领学生感受海底的宁静，以图促悟，在悟中读，读中悟，丰富学生的语言积累。
三节课后，教研组长黄海燕老师对三节课做了简要的总结，黄老师认为三位老师的课都非常精彩，不同的教学设计让听课老师收获颇丰。接着，三位上课老师分享备了自己的备课感想。最后，专家朱廷梅老师就三节课作了点评。朱老师评价何老师的课可以用十个字概括，即“理性地思考，感性地教学”。何老师的课能按照阅读规律进行设计，特别是在学生概括段意环节老师能给学生搭建支架，让课堂教学变得轻松、有趣。蔡老师备课十分用心，课堂导入方式新颖，生字词、多音字教学扎实，课文对话部分教师能通过多种方式引导学生读出趣味，整堂课的教学结构符合低年段的特点。方老师教材处理得当，能紧紧围绕本单元的语文要素，引导学生明白把事物写清楚要按一定的顺序写，并以此掌握了把事物写具体的方法。
本次教研活动，老师们都积极参加学习和思考，在今后的阅读教学中将更加游刃有余。
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