“偷吃”的背后
首先，我想给大家看一封检讨书——检讨书的主人公因为夜间不按时就寝，而是趴在床上偷吃零食而被罚写检讨。我慎重的、一字不漏的码入电脑，连错别字、标点符号都没有丝毫改动，生怕误读了孩子的本意。为了保护孩子的隐私，文中隐去孩子的姓名和班级。
检讨书
我昨天晚上和宿友一起偷吃东西，还出主意去拿东西吃，我总觉得偷偷摸摸的滋味非常好玩，而且一这样做就感觉很舒服，我曾经试过忍住不去做这做事，因为我的妈妈是个正直的人，我不想在学校为妈妈丢脸，可就是忍不住。后来，吃东西的时候这什么也不管了，也许是因为我在学校时经常一天只吃两顿饭的原因，睡觉时总是感觉到有点饿，但我今后不会载一天只吃两顿饭了，否则对自己不好，等于自己害自己，我发誓，以后决不再违反宿舍的规矩，做一个和妈妈一样既正直、又老实的人。
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当我看完这封检讨书后，心情久久不能平静，自责、懊恼代替了原本的愤怒。这封短短的检讨书全文只有219个字，却至少告诉我们三个重要的信息。
1.孩子对妈妈深深的爱。在孩子的心中，妈妈是世界上最伟大、最值得信赖的人。在这个孩子的眼中，她的妈妈是个正直而老实的人，是自己学习的榜样，“我不想在学校为妈妈丢脸，可就是忍不住。”可见，对于偷吃这件事情这个孩子的内心是有着明确的是非观念的，她的内心非常想做一个让父母引以为傲的孩子。可是，有的时候我们的行为并不受理性的控制，成人有时候都如此，何况一个懵懂的小学生呢？在我看来，心中有爱的孩子，她的未来会有无限可能。作为成人，我们所要做的就是给予孩子成长的时间与空间，肯定她每一次细微的进步，积极引导孩子成长的方向，耐心的等待她的成长与蜕变。
2.经常一天只吃两顿饭。单从“偷吃”这一行为判断，我相信很多人会和我一样武断地认为孩子嘴馋、不守纪律。但是联系事情的前因后果，我们就会原谅这个偷吃的孩子。毕竟，饿着肚子睡觉的滋味不好受。坦白说，当我看到这一句话的时候，我的内心像是被什么刺了一样难受。这个孩子在我眼皮底下生活了大半个学期，我居然没有发现她在就餐上存在着问题。这也提醒我以后要主动多和孩子聊聊她在生活、学习方面的各种情况，尽可能掌握更多的相关信息，而不仅仅是“头痛医头脚痛医脚”。每个人都处在一个系统之中，当某个环节出现了问题，肯定会给其他环节带来影响，形成恶性循环。如果我们能够及时干预，进行积极引导，就可以和孩子一起改恶性循环为良性发展。
3.觉得偷偷摸摸的滋味很好玩。孩子处在某个阶段时，会有一段时间觉得背着父母或者别人偷偷摸摸干什么事会很刺激、很有趣，内心会获得快感。如果成人没有及时发现并进行干预，长期发展下去就会上瘾，变成“惯偷”。从心理学上来说，这属于强迫症的一种。当事人明明知道这件事情不能做，但就是控制不住自己。在做的过程当中心里感觉很过瘾，但是事后又很懊悔、自责。其实这是一种很常见的现象，教师、家长加以引导就能够带领孩子改正这个坏毛病。为了减轻孩子内心的负担，我告诉她说老师小时候也偷过别人家的糖，我的妈妈告诉我“从小偷针，长大偷金”，当这种偶发行为演变成一种习惯，那就很可怕了。刚开始我们养成了偷东西的习惯，然后是这个坏习惯主导我们的行为——看见东西就手痒，忍不住想占为己有。我想让她明白：每个人都会犯错，犯错了并不可怕，关键是我们要有勇气和决心去改正它。
这是一个由偷吃引发的故事，但是它带给我的思考又不仅仅限于如何纠正偷吃这一不良行为。
一、有的时候眼见不一定为实。这件事情让我看到我们眼中所看到的“事实”其实只是真相的一部分，每一件习以为常的事情背后都有着某些不为人知的隐情等待我们去发掘、去了解。当我们没有全然了解事情的真相之前，武断地对孩子的行为进行道德审判，则会对孩子的内心造成极大的伤害。在没有了解事情的真相之前，我们应该要做的就是和孩子进行一次深入的沟通，在沟通中多听少说，帮助孩子理清思路，还原真相。我很庆幸自己并没有直接对孩子进行审判，而是就此事进行深入的交流，才会有那么多的发现。她和我坦诚一天只吃两顿饭是因为自己把饭卡里的钱都用在小卖部买文具和零食了，她只好忍住少吃一顿饭，往往是中午不吃。刚开始会觉得饿得难受，后来慢慢就习惯了。我问她就不怕值
二、给孩子创造一个安全的心理环境——这是我们和孩子沟通的前提。只有孩子信任你，感觉到安全时，才会对你道出实情。这样师生间才会产生真正的合作，发现问题的根源，从而解决问题。所以我们应该创造出一个安全信任的环境，告诉孩子老师只是和你一起解决我们所面临的问题，让你变得越来越优秀。当孩子犯错时，我们可以直白地告诉孩子：“你的某个行为让我很生气”，并且指出努力的方向乃至具体的行为，越具体越好。不认可孩子的某个行为，而不是否定孩子本身。比如：“我希望排队时你们保持安静，眼睛看着老师，全神贯注地听老师说。”当孩子犯错时，如果我们一味的去批评、指责，孩子就会调动所有的脑细胞来应对成人的挑战，而不是真正从内心反省自己所犯的错误，更别谈如何去改正了。
三、每个人都要承担起属于自己的责任。我很温和但很坚定的告诉她：“你必须承担起你自己应该承担的那部分责任！肚子饿不是借口，每天晚上都有一段时间是让你们吃东西补充营养的，就是为了防止晚上睡觉感觉肚子饿。床是我们休息睡觉的地方，而不是吃零食的地方，而且十点钟是睡觉的时间。晚上休息不好，第二天早晨怎么会有精力上课学习新知识呢？身体营养跟不上，又怎么会精力充沛、全身心投入到学习中去呢？有了健康的身体，学习、生活才有意义。千万不要饿坏了身体，急坏了家长！得不偿失！”她乖巧地点了点头！
（洪燕/文）
