青年教师个人专业发展三年成长规划首年推进会
发布时间：2017-04-06
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为了提高教师自身素质，促进青年教师成长。4月6日下午，小学部在录播教室召开了“青年教师个人专业发展三年成长规划首年推进会”。学部教科室负责人谢安华主任主持了会议，教学主任李萍萍出席并讲话。
首先，谢安华主任用一系列数据对青年教师上一学期各项工作给予了肯定。其中包括一学期共听课852节，人均达到28节，最多的老师达到49节；教案检查中15人获A,作业批改中10人获A;组内教研课18节，校级教研课14节，区级教研课2节等等。同时也对青年教师的论文撰写提出了要求，希望大家能多阅读，多反思，不断总结。他希望青年教师能做到用心上好每节课，争取机会多上公开课，勇挑重担、积极向上。
接下来，李萍萍主任总结并对青年教师提出要求。她说，青年教师个人专业成长对于个人与学校发展来说都至关重要。她希望全体青年教师能做到五个“自”：自学、自悟、自练、自查、自省。自学教学理论，加强专业知识；积极参加各级各类培训；多读书，提高自我要求。自悟课堂，多反思，撰写论文。针对自己课堂中薄弱的地方自行加强练习。对照教学要求，自查课堂效率。结合自己取得的成绩和与他人的差距自省，为今后的工作制定改进措施。
此次推进会旨在希望青年教师明确自己的发展定位后，将计划落到实处，真正提升自身专业素养。
谢安华主任主持
李萍萍主任总结并对青年教师提出要求
（图文：王丽）
